中新社綿陽五月十三日電(記者陳雯)“中國應建立世界上最大的學習型社會、建立世界上最大的普及應用技術的社會、建立世界上最大的信息社會。”這是中國著名國情研究專家、清華大學教授胡鞍鋼，今天在此間舉行綿陽高新區(qū)建區(qū)十周年慶典專家論壇上提出的。

　　胡鞍鋼認為，建立知識社會有兩大任務，一是逐步縮小中國與發(fā)達國家的知識發(fā)展差距；二是逐步縮小中國各地區(qū)的知識發(fā)展差距。

　　如何擴大全體公民吸收知識能力，胡鞍鋼認為，要實現(xiàn)全國普及教育目標，大力發(fā)展第二、第三教育，推進普及化程度。建立中央宏觀調(diào)控、地方分權為主的教育管理體系，實行“政校分開”的原則。高等學校應當成為自主決策、自主約束，自負盈虧的事業(yè)法人。大力提倡大學生勤工儉學，實行多樣化學生資助與勞動報酬方式，實行教育質(zhì)量評估制度，使人們獲得選擇教育所需的信息。

　　擴大公民交流知識與信息能力的途徑，就是經(jīng)濟與社會信息化，充分利用通訊和計算機技術促進人類發(fā)展，為貧困地區(qū)和窮人提供更為方便的通訊系統(tǒng)；進一步提高廣播、電視覆蓋率、大幅度提高電話、傳真、電腦、因特網(wǎng)普及率；開放電訊業(yè)市場，引入競爭機制，降低服務成本和資費，鼓勵電子商務國內(nèi)交易，建立網(wǎng)上支付系統(tǒng)，減免交易稅等。