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成思危詳解從"軀干國家"到"頭腦國家"的艱難轉型

2006年03月06日 11:10

  中新社北京三月六日電 題:成思危詳解從“軀干國家”到“頭腦國家”的艱難轉型

           中新社記者 周兆軍

  全國人大常委會副委員長成思危有一個著名的論斷,他把知識經濟時代的國家分為兩種,一種是“軀干國家”,另一種是“頭腦國家”。在他看來,目前的中國還遠不是一個“頭腦國家”,主要原因是自主創(chuàng)新能力的不足。

  成思危不太愿意讓大家把他當作國家領導人,他更愿意以一個學者的身份與人交流。多年來,他一直倡導自主創(chuàng)新,全國科技大會提出建設創(chuàng)新型國家后,他利用各種機會不遺余力地為這一理念鼓與呼。

  五日晚,成思危撥冗接受此間媒體的集體采訪,詳解中國從“軀干國家”走向“頭腦國家”的必由之路。

  “目前,中國的‘頭腦’還不發(fā)達!背伤嘉Uf,“頭腦國家”生產知識、輸出知識,而“軀干國家”接受知識、應用知識。中國的知識產量很少,更談不上輸出知識。建設創(chuàng)新型國家,是中國邁向現代化的必然選擇!

  提到創(chuàng)新,人們首先想到的是擁有自主知識產權的核心技術,近年來,缺少核心技術的教訓令多少中國企業(yè)痛徹肺腑。而在成思?磥,建設創(chuàng)新型國家,僅僅有技術創(chuàng)新是不夠的,還必須有管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。

  當GDP總量躍居世界第六,當“中國制造”擺滿全球超市的貨架,中國不再滿足于作一個“軀干國家”。然而,向“頭腦國家”的轉型是艱難的。“這是一個漫長的過程!背伤嘉Uf。

  有“頭腦”的國家需要有“頭腦”的人才,成思危指出,無論是科技的競爭還是經濟的競爭,歸根結底是人才創(chuàng)新能力的競爭,而中國的教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面是有缺陷的。

  “要推進自主創(chuàng)新,首先要發(fā)展教育事業(yè)。”他說,“經濟發(fā)展只能保證我們的今天,科技可以保證我們的明天,而只有教育才能保證我們的后天!

  成思危被譽為“中國風險投資之父”,一九九八年,他遞交的《關于盡快發(fā)展風險投資事業(yè)的提案》,在全國政協九屆一次會議上被列為一號提案,為中國帶來了一股風險投資的熱潮。

  他表示,發(fā)展風險投資是推進自主創(chuàng)新不可或缺的要素。創(chuàng)新是有風險的,沒有金融資本的支持是不可能的。風險投資讓知識資本和金融資本結合, 是一種支持創(chuàng)新的金融機制。

  此外,營造有利于創(chuàng)新的法律和政策環(huán)境、培育創(chuàng)新文化,這些都是需要加強的地方。至于中國什么時候才能變成真正的“頭腦國家”,成思危笑言:我不是算命先生,我是一個審慎的樂觀者。完

 
編輯:趙海燕】
 
專題網站:2006中國"兩會"

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