中新網(wǎng)5月7日電 我們期待著愛讀書讀好書成為社會的風(fēng)尚,但領(lǐng)導(dǎo)干部們讀什么書?光明日報刊文稱,這是一個不可忽視的問題。
翻開前一時期的反腐敗案卷看看,貪官原來也讀書。沈陽市原副市長馬向東,喜歡讀指導(dǎo)賭博一類的書,即使在中央黨校深造期間,也隨身帶著《賭術(shù)精選》、《賭術(shù)實戰(zhàn)108招》,日翻夜看,愛不釋手,且勇于實踐,多次飛 到澳門狂賭;江西省原副省長胡長清,酷愛《素女心經(jīng)》、《肉蒲團》,并大膽“理論聯(lián)系實際”,到處養(yǎng)情婦嫖妓女;山東省泰安市原市委書記胡建學(xué)愛看相面書,除自己刻苦鉆研外,還經(jīng)常找人算卦,有相士說他可以當(dāng)上國務(wù)院副總理,但要修一座橋,他就花巨資在幾十公里外的水庫上修了一座毫無用處的大橋;原云南省省長、省委副書記李嘉廷被清查時,辦案人員說,他的書房、臥室、書桌、書柜,幾乎找不到幾本黨員應(yīng)讀的書,倒是在其臥榻上查抄到兩本境外出版的禁書。
領(lǐng)導(dǎo)干部讀什么書?這是個個人興趣問題,但又常常反過來表現(xiàn)和影響他們的興趣和追求。讀書就是交友。也是讀者和作者心靈的溝通和對話。我們說“開卷有益”,也說;“讀書使人高尚”,這都是指讀好書。讀好書相當(dāng)于傾聽智者的談話,是作者人生經(jīng)驗的體會和總結(jié),可以很受教益;可讀不好的書,那也相當(dāng)于受不好的人的煽動、教唆和蠱惑。古人說:“近朱者赤,近墨者黑”。民間還有更淺顯、更形象的道理,說是“跟上好人學(xué)好人,跟上巫婆下假神”,恐怕都是這個道理。有人說得更明白、更直接:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還壞!薄安缓玫臅蚕癫缓玫呐笥岩粯,可能會把你戕害。”這些看法都是有見地的。
貪官的墮落,有多方面原因,但不讀“好書”,從而專讀“不好的書”,恐怕也是原因之一。
作者稱,由此想到了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該讀什么書的問題。讀什么書?我建議在以下幾方面下點功:
一是學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和“三個代表”重要思想,目前,尤其要響應(yīng)胡總書記的要求,學(xué)好黨章,學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會的有關(guān)論述。這是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的望遠鏡和顯微鏡。要通過學(xué)習(xí),努力掌握解放思想、實事求是的精髓,學(xué)會站在理論的高度,從理論和實踐的結(jié)合上觀察、研究、認識和解決問題,同時,也通過這些學(xué)習(xí),進一步把握和領(lǐng)會黨的根本宗旨,增強勤奮工作、遵紀守法、拒腐防變和密切聯(lián)系群眾的自覺性。
二是多讀和專業(yè)工作有關(guān)的書。現(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代,工作的開展,越來越要求專業(yè)化、現(xiàn)代化和前瞻性、創(chuàng)新性,領(lǐng)導(dǎo)干部“以其昏昏,使人昭昭”是不行的。只有領(lǐng)導(dǎo)精通了業(yè)務(wù),這才能組織得當(dāng),指揮有方;才能用最小的成本取得最大的效益;才能贏得群眾從內(nèi)心深處的尊重、理解和擁戴,從而的在群眾中產(chǎn)生向心力和凝聚力。
三是不妨再讀一些歷史、哲學(xué)和古今中外的文學(xué)名著。能精讀更好,其實不能精讀,即使粗讀也是很有必要的,這樣,起碼不會犯“把李時珍給我叫來”的常識性錯誤。當(dāng)然,領(lǐng)導(dǎo)干部的工作一般都很忙,但工作再忙,比毛澤東還忙嗎?比咱們現(xiàn)在的胡總書記和溫總理還忙嗎?我們黨的很多領(lǐng)導(dǎo)干部其實不僅是創(chuàng)造性開展工作的模范,也是我們多讀書、讀好書的榜樣?纯疵珴蓶|選集,聽聽胡總書記在美國耶魯大學(xué)的演講和答問,聽聽溫總理在兩會上的答記者問,沒有豐富的歷史知識,沒有深邃的哲學(xué)眼光,沒有駕輕就熟的文字表達能力,怎么能旁征博引、談笑風(fēng)聲呢?
多讀好書,一方面開闊視野,陶冶情操,有助于樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀,另一方面也是為自己開展工作創(chuàng)造條件,奠定基礎(chǔ)。黨的領(lǐng)導(dǎo)工作負有宣傳群眾、發(fā)動群眾和組織群眾的義務(wù)。怎樣宣傳、發(fā)動和組織群眾?離不了和群眾“交心”。我們發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實生活中,有的領(lǐng)導(dǎo)講話深入淺出、生動有趣,聽起來入心入耳,群眾歡迎;可也有的人,顛三倒四、人云亦云,就象毛澤東批評的那樣“語言無味,象個癟三”,聽得群眾直打瞌睡。差別在哪里?其實就在各方面知識的豐富和貧乏。
領(lǐng)導(dǎo)干部讀什么書?這更是一種社會導(dǎo)向!吧嫌兴,下必甚矣”。領(lǐng)導(dǎo)干部們讀好書不僅影響自身素質(zhì),也事關(guān)全民讀書活動廣泛、深入、持久、健康地開展。(李月明)