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    抄襲之痛:造假風(fēng)愈演愈烈 還有多少是原創(chuàng)
2009年02月11日 14:19 來(lái)源:北京晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  天下文章一大抄 造假風(fēng)愈演愈烈

  抄襲之痛:還有多少是原創(chuàng)

  就在人們對(duì)于文學(xué)藝術(shù)界“抄襲”事件愈演愈烈、難以遏止的嘆息聲還余音繞梁的時(shí)候,新年伊始,浙江大學(xué)博士后論文抄襲并一稿多投事件的曝光,又在人們眼前投下“學(xué)術(shù)抄襲”的不散陰霾……

  新聞回放

  浙大博士后被指論文欺詐

  首先披露浙大博士后賀某抄襲事件的,是一位旅居國(guó)外的專家,他發(fā)現(xiàn)并致函浙江大學(xué)校長(zhǎng)稱:2008年5月,德國(guó)《NSA藥理學(xué)》雜志刊登以HaiboHe(賀某)為第一作者的一篇文章,和在另一份波蘭雜志《藥理學(xué)通報(bào)》2008年第60卷上的一篇文章,屬于兩個(gè)完全不同的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)卻高度一致,兩篇論文的作者相同,只是署名方式略有不同;進(jìn)一步的統(tǒng)計(jì)還發(fā)現(xiàn),與賀某相關(guān)課題組涉嫌學(xué)術(shù)不端的論文有14篇!德國(guó)《NSA藥理學(xué)》等雜志已先后發(fā)表聲明,稱這是“科學(xué)的欺詐行為”,并將這些已發(fā)表的論文刪除。

  而在2008年10月,中國(guó)藥科大學(xué)的戴教授致函《本草療法研究》雜志,指出該刊2008年第22卷發(fā)表的由賀某等人署名的、與上述論文類似的藥理實(shí)驗(yàn)文章,是對(duì)他的課題組已經(jīng)發(fā)表的相關(guān)論文的抄襲!戴教授是賀某的博士生導(dǎo)師。賀某2006年6月從中國(guó)藥科大學(xué)博士畢業(yè),2008年7月被浙江大學(xué)聘為副教授。

  這一事件因署名中涉及一位中國(guó)工程院院士而格外引人關(guān)注,但是校方及院士本人都澄清說(shuō),起初并不知道有這樣的事情,“署名用的是拼音,是賀某發(fā)表時(shí)模仿(院士的)筆跡所簽”,這種行為本身也純粹是出于投一些研究機(jī)構(gòu)所好,更為“年輕人評(píng)職稱可能還有用,論文帶上院士的名字,提高身價(jià),更容易發(fā)表……”

  通過(guò)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)搜索可以看到,浙江大學(xué)發(fā)生博士論文涉嫌抄襲的事情不止這一起。早在2005年,生物化工專業(yè)勵(lì)某的博士學(xué)位論文經(jīng)核對(duì)后發(fā)現(xiàn),總體的三大部分,竟然分別完全“照搬”了杭州商學(xué)院食品科學(xué)專業(yè)的三篇碩士論文!而在眼下的高校中,論文抄襲的情形更是時(shí)有發(fā)生,比如華中師大的“校園明星”、保送研究生、校長(zhǎng)的得意門生賈某被檢舉出,發(fā)表的多篇論文為抄襲之作。

  近年來(lái)曝光的“抄襲”

  《水煮三國(guó)》被指“抄襲”早前發(fā)表于《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》上的《追擊品牌泡沫》

  《可可西里》被指“抄襲”紀(jì)錄片《我和藏羚羊》

  池莉的《心比身先老》被認(rèn)為有“剽竊”他人作品嫌疑

  虹影小說(shuō)《綠袖子》被指“抄襲”

  北大“黃宗英抄襲事件”

  青年作家任曉雯指人大博導(dǎo)金元浦涉嫌“抄襲”

  歷史教師紀(jì)連海被指《歷史上的和珅》一書大量“抄襲”《和珅——傳奇人生的成功與失敗》

  葉辛被指小說(shuō)《商賈將軍》與云南作家段平的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《急公好義》“極為相似”

  余華的小說(shuō)《兄弟》被指“剽竊”詩(shī)人長(zhǎng)征的《王滿子》

  記者調(diào)查

  他們?yōu)槭裁匆u:學(xué)界潛規(guī)則與舊傳統(tǒng)

  搜索人們對(duì)于類似抄襲事件的反響,記者看到了為數(shù)不少的辯解甚至是同情之說(shuō)。“在目前的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系下,評(píng)職稱、拿課題,發(fā)表論文數(shù)的多少,是一個(gè)重要的指標(biāo),這給一些大學(xué)教師,也給學(xué)生帶來(lái)了很大壓力”的說(shuō)法,具有“權(quán)威”代表性。賀某“檢討書”中坦誠(chéng)自己的行為是“為了能夠湊夠文章數(shù)目,實(shí)現(xiàn)能夠順利留校的目的……”可以算做對(duì)這種說(shuō)法的一個(gè)印證。而“現(xiàn)在社科界抄襲論文成風(fēng),是心照不宣的秘密”,幾乎成為一些學(xué)生炫耀掌握了潛規(guī)則,因而理直氣壯搞抄襲的緣由。

  有人說(shuō)抄襲古來(lái)就有,“天下文章一大抄”就是最好的總結(jié)。對(duì)此北京師范大學(xué)倫理學(xué)教授李春秋說(shuō),這其實(shí)本是一種對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化尤其是精華部分繼承和發(fā)揚(yáng)的一種積極態(tài)度,是以“站在巨人的肩膀上”取得高起點(diǎn)的總結(jié),不能成為不軌行為的依據(jù)。

  李春秋認(rèn)為,學(xué)校對(duì)于學(xué)生,也包括青年教師的評(píng)價(jià)體系,絕不僅僅局限于發(fā)表論文,而無(wú)論環(huán)境或制度如何,抄襲都是一種因急功近利而不擇手段的行為,至少屬于學(xué)術(shù)腐敗。

  “有些學(xué)生出于眼前利益,感情用事支持抄襲行為,這十分可怕。如此再過(guò)若干年,社會(huì)是什么樣子?當(dāng)這些人成為社會(huì)中堅(jiān)力量時(shí),還會(huì)不會(huì)有公議,還會(huì)不會(huì)有道德?每一個(gè)研究人員應(yīng)有的道德修養(yǎng)、行為準(zhǔn)則和治學(xué)態(tài)度,都絕對(duì)不容忽視。對(duì)于論文抄襲,除了給予道義上的指斥,還應(yīng)該像狠抓考試作弊一樣嚴(yán)肅對(duì)待,直至尋求法律手段的幫助,以使更多的人能夠清醒而知恥!

  他們?yōu)槭裁床淮蚬偎荆捍虿黄疬@樣的持久戰(zhàn)

  回顧近年來(lái)曝光的抄襲事件不難發(fā)現(xiàn),抄襲其實(shí)已經(jīng)攪擾著包括學(xué)術(shù)、文學(xué)出版、影視創(chuàng)作等多個(gè)行業(yè),而通過(guò)訴諸法律的文學(xué)藝術(shù)界的相關(guān)案件可以看到,面對(duì)這類事件,受害者情緒多的是無(wú)奈,審理者更要付出艱辛。

  著名翻譯家王干卿花費(fèi)數(shù)年心血,于1998年從意大利原文直接翻譯完成了《愛(ài)的教育》一書,使這本被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界各國(guó)青少年必讀系列叢書”的經(jīng)典之作,有了迄今最經(jīng)典的中文譯本,意大利官方還為此向王干卿頒發(fā)了特殊的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。但是,默默望著案頭擺放的《愛(ài)的教育》幾十種不同版本的盜版侵權(quán)書,王先生說(shuō),“心頭總會(huì)涌起一股酸楚和痛感……”

  王干卿邊說(shuō)邊拿出幾本署名不同翻譯者、不同出版社的《愛(ài)的教育》,書的正文已被他逐頁(yè)逐句地對(duì)照自己的翻譯本核對(duì)過(guò),“很多是我個(gè)人獨(dú)特使用的排筆句、排筆段,都被照抄了過(guò)去;可笑的是,之前個(gè)別翻譯略有失誤之處,也被照抄了去……”

  王干卿在家人的共同幫助下,已經(jīng)用了近一年的時(shí)間收集這樣的侵權(quán)圖書,他多次與各出版機(jī)構(gòu)聯(lián)系并交涉,但幾次準(zhǔn)備提請(qǐng)?jiān)V訟卻又都中途放棄!熬S權(quán)當(dāng)然是最佳的途徑,但更是一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的工程。當(dāng)萌生了維權(quán)的念頭且打電話聯(lián)系那些不規(guī)矩的出版社時(shí),我所遭遇的是當(dāng)頭一棒。出版社不理睬讓我去找書商!四處尋覓,找到了書商和‘譯者’,可他們大多蠻橫無(wú)理地說(shuō):‘抄你的?怪事!抄你的又怎么樣?既然你說(shuō)抄你的,你去告呀!’說(shuō)真心話,像我這樣一位即將進(jìn)入古稀之年的老人,怎么也經(jīng)受不住這種‘折磨’,打不起這樣的‘持久戰(zhàn)’、‘消耗戰(zhàn)’,只好忍氣吞聲,息事寧人……”

  事實(shí)上有很多作者和王干卿有著同樣的尷尬,作品被抄襲卻不敢起訴、不敢維權(quán),因?yàn)榫馁M(fèi)很大,審理過(guò)程也往往十分艱難。

  東元律師事務(wù)所易廷斌律師告訴記者,對(duì)著作權(quán)案件的判定,實(shí)際上對(duì)法官的要求非常高;審理過(guò)程中,難度最大的,就是對(duì)于抄襲與否的認(rèn)定。

  “如果是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),法官看兩本書一定不只看一遍,和當(dāng)事人、律師一樣,所有參與訴訟的人都必須同時(shí)熟悉這兩部作品,不但要用一般人的標(biāo)準(zhǔn)看出相同、相似的地方,還要認(rèn)真地審查每一個(gè)指控的部分,從法律的角度去判定是否構(gòu)成剽竊。如果是學(xué)術(shù)論文,還往往可能要求法官了解相關(guān)學(xué)科知識(shí)、歷史背景以及研究方式和手段等等。可以想見(jiàn)耗費(fèi)精力有多少,審理難度有多大!”

  律師分析

  他們應(yīng)該怎樣維權(quán):你比所有人都了解自己的作品

  抄與沒(méi)抄多數(shù)時(shí)候確實(shí)很難界定。美國(guó)一位著名法官說(shuō)過(guò),“現(xiàn)代解構(gòu)性的抄襲已經(jīng)代替了逐字逐句的抄襲,成為一種普遍的抄襲形式”。有網(wǎng)友說(shuō):“中國(guó)話跟中國(guó)話本來(lái)就差不多,中國(guó)事兒跟中國(guó)事兒也差不多……字是用電腦一個(gè)一個(gè)敲出來(lái),湊在一起的,怎么就變成了你的?”

  三年前莊羽狀告郭敬明《夢(mèng)里花落知多少》抄襲自己作品《圈里圈外》勝訴之后接受采訪時(shí),沒(méi)有忘記提醒所有維權(quán)者:有一項(xiàng)工作是沒(méi)有人可以替代的,律師也替代不了,那就是資料的整理!皼](méi)有任何人比你對(duì)作品更熟悉的了,所以開(kāi)庭的前期工作要自己做充分。而把侵權(quán)的東西找出來(lái),是最難的,特別是,剽竊很多時(shí)候是‘?dāng)嚢枋健,很可能在原作?dāng)中的第十頁(yè)的一段話或者一段文字被分成了三部分,分別放到作品當(dāng)中的第97頁(yè)、110頁(yè)和117頁(yè)……這些工作很艱苦,特別枯燥……我一直是用堅(jiān)持支撐下來(lái)的!”

  易廷斌律師就此給廣大讀者的提示是:作為維權(quán)的一方,你自己首先要做的就是協(xié)助律師和法庭把維權(quán)的事實(shí)、證據(jù)充分列舉出來(lái),以證明侵權(quán)作品和被侵權(quán)作品內(nèi)容上的雷同。“凡是屬于作品表達(dá)方面的內(nèi)容,都是受《著作權(quán)法》保護(hù)的內(nèi)容。法律在界定抄襲與否的問(wèn)題上有困難,但是有標(biāo)準(zhǔn),而且標(biāo)準(zhǔn)很明確。打這樣的官司困難,但絕對(duì)不會(huì)姑息遷就,會(huì)依法做出公正的判定。”

  專家建議

  良心比法律更接近真相

  發(fā)生在高校中的“抄襲”事件盡管接連不斷,但是所有核準(zhǔn)事實(shí)后的懲罰都止于校規(guī)校紀(jì)的范圍內(nèi),幾乎沒(méi)有訴諸法律的。

  北京師范大學(xué)一位不愿透露姓名的學(xué)生工作主管教師說(shuō):學(xué)生抄襲文章之類的行為,一般都是為應(yīng)對(duì)作業(yè)、考試、考核、升學(xué)的個(gè)人行為,對(duì)于社會(huì)的波及面、影響力和危害不大,應(yīng)該與法律層面的懲治保持一段距離,F(xiàn)在要解決的,是找到更加有效的方法,能夠使學(xué)生以至教師“論文抄襲”事件不發(fā)生、少發(fā)生,發(fā)生了能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正。

  在李春秋教授看來(lái),要徹底杜絕剽竊抄襲幾乎不可能,人性的因素、利益的驅(qū)動(dòng)決定這種現(xiàn)象在各個(gè)國(guó)家、各個(gè)時(shí)期都會(huì)出現(xiàn),但必須盡量減少類似現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  他認(rèn)為主要可以通過(guò)兩類手段,一是法律上加強(qiáng)對(duì)侵權(quán)行為的重視,充分發(fā)揮具體案例的警示作用;二是要健全社會(huì)誠(chéng)信體系,通過(guò)輿論道德的壓力增大剽竊者的作案成本。“事實(shí)上,抄與沒(méi)抄,當(dāng)事人自己心里最清楚,因此完善道德品質(zhì)教育,提高學(xué)術(shù)良知、良心道德對(duì)人們行為的約束力,才是從根本上減少學(xué)術(shù)抄襲事件的最有效辦法!

  本版采寫 孫紅

【編輯:張中江
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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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