只有“閱讀日”才讀書(shū)嗎

　　鐵 錚

　　剛剛過(guò)去的4月23日，是第14個(gè)世界的閱讀日�！伴喿x日”之前及當(dāng)天，各種活動(dòng)聲勢(shì)浩大，可“閱讀日”一過(guò)，讀書(shū)之事就很少再提了。難道我們只有“閱讀日”才讀書(shū)嗎？

　　眾所周知，人的一生都需要學(xué)習(xí)，而讀書(shū)則是重要的學(xué)習(xí)方式之一。過(guò)去把有學(xué)問(wèn)的人稱為“讀書(shū)人”，這說(shuō)明不少學(xué)問(wèn)是從書(shū)上得來(lái)的。后來(lái)，人們把“讀書(shū)”當(dāng)成了“上學(xué)”、“求學(xué)”的同義詞，常常有“在外讀書(shū)”的說(shuō)法，這個(gè)“讀”指的應(yīng)該是讀書(shū)的意思。估計(jì)直接反對(duì)讀書(shū)的人不會(huì)太多，一些學(xué)生也會(huì)說(shuō)自己成天捧著教材沒(méi)完沒(méi)了地看呢。問(wèn)題是“讀書(shū)”，應(yīng)該是廣義的。不管是從“讀”的行為來(lái)說(shuō)，還是從“書(shū)”的種類來(lái)說(shuō)，都不能太局限了。比如，“讀”不只是指讀出聲來(lái)，還包括思考、包括研究……讀書(shū)，不只是讀教材、讀講義，還要讀經(jīng)典、讀原著；不僅僅要讀所學(xué)專業(yè)的書(shū)，還要讀其他領(lǐng)域的書(shū)；不僅僅是學(xué)生要讀、老師要讀，全社會(huì)都需要樹(shù)立讀書(shū)的風(fēng)尚。

　　有人把不讀書(shū)歸罪于沒(méi)有時(shí)間：壓力大，時(shí)間緊，應(yīng)酬多。打工的忙得連睡覺(jué)的工夫都沒(méi)有，老板們的飯局都排不開(kāi)，哪兒還有工夫看書(shū)呢？即使在有些學(xué)校，有些老師對(duì)學(xué)生讀書(shū)的要求也大多局限于夠不夠“學(xué)分”，對(duì)怎樣讀書(shū)、讀什么書(shū)、如何讀好書(shū)等等，缺少必要的引導(dǎo)。

　　讀書(shū)日，大家都在關(guān)心讀書(shū)的話題，然而，讀書(shū)并非一日之功，一年有365天，難道不是“讀書(shū)日”的日子，我們就不要讀書(shū)了嗎？