9月7日,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)科學(xué)院院士楊振寧在渝與重慶中學(xué)生見(jiàn)面,分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),并題詞勉勵(lì)青年學(xué)生“寧拙勿巧”。圖為楊振寧院士與青年學(xué)生分享自己成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。 中新社發(fā) 郭晉嘉 攝
資料圖:楊振寧、翁帆夫婦。 中新社發(fā) 李學(xué)仕 攝
楊振寧在八中演講
寄語(yǔ)學(xué)生寧拙毋巧
昨天,87歲高齡的諾貝爾獎(jiǎng)物理學(xué)得主楊振寧健步走入重慶八中逸夫樓,與1000余名中學(xué)生見(jiàn)面,并做了精彩演講。
他用洪亮的聲音,像朋友一樣跟學(xué)生們侃人生經(jīng)歷、聊學(xué)習(xí)方法、談科學(xué)理想,并親筆寫(xiě)下“寧拙毋巧”四個(gè)字激勵(lì)學(xué)生們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
用珍貴照片講述人生
“這是1923年,在老家合肥照的人生第一張照片,那時(shí)我不到一歲,還坐在母親的膝頭……”楊振寧用一張張珍貴的歷史照片,開(kāi)始關(guān)于自己人生經(jīng)歷的精彩演講。
“我上中學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楸容^瘦小,經(jīng)常受同學(xué)的欺負(fù),幸好我成績(jī)特別好,常常幫同學(xué)做練習(xí)題,后來(lái)也就沒(méi)有人欺負(fù)我啦。”楊振寧幽默地表述,惹得學(xué)生們發(fā)出一陣笑聲。
從小學(xué)到中學(xué),楊振寧將自己青少年時(shí)代的一件件往事,配合著一張張歷史照片娓娓道來(lái),讓中學(xué)生們個(gè)個(gè)聽(tīng)得入神,碰到有趣之處,發(fā)出會(huì)意地笑聲。
初二學(xué)生周天平說(shuō):“他比電視里看到的還要年輕,一點(diǎn)兒都不像八十多歲的人。”學(xué)生余清蘋(píng)說(shuō):“沒(méi)想到,他講起話來(lái)聲音響亮,中氣很足,他的一生就是一段精彩的故事!
課外書(shū)影響人生志向
“中學(xué)生要多看課外書(shū)!睏钫駥幷f(shuō),自己在上中學(xué)時(shí),最喜歡看的一本雜志是《中學(xué)生》月刊。他至今還記得,有一期雜志上面有一個(gè)小游戲,教大家將標(biāo)有1到15個(gè)數(shù)字的小方塊,進(jìn)行移動(dòng)和組合。
“其實(shí)這個(gè)游戲就是灌輸?shù)呐帕泻徒M合的概念,這是數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的概念,它與我以后的研究方向很有關(guān)系!睏钫駥幷f(shuō),因?yàn)檫@些雜志,他中學(xué)時(shí)代就受了科學(xué)的影響,很早就將一些科學(xué)的觀念吸收進(jìn)去。
“對(duì)我影響最大的一本書(shū)叫做《神秘的宇宙》!睏钫駥幷f(shuō),當(dāng)時(shí)看了這本書(shū)非常的激動(dòng),雖然里面有很多內(nèi)容還看不懂,但是覺(jué)得它涉及的這些東西都值得去鉆研,正是這本書(shū)讓他找到了人生的科學(xué)理想。
寫(xiě)“寧拙毋巧”激勵(lì)學(xué)生
精彩的演講結(jié)束之后,楊振寧應(yīng)邀為中學(xué)生題詞,提筆在紙上寫(xiě)下四個(gè)大字:“寧拙毋巧”。
“其實(shí)這四個(gè)字后面還有一句,那就是‘寧樸毋華’,對(duì)今日的中國(guó)來(lái)說(shuō),這是一句重要的話!睏钫駥幷f(shuō),這些年來(lái),投機(jī)取巧之風(fēng)在國(guó)內(nèi)盛行,不僅在商業(yè)界,在學(xué)術(shù)界也越來(lái)越嚴(yán)重,關(guān)于學(xué)術(shù)造假、論文抄襲的消息不斷見(jiàn)諸報(bào)端。
“前些年,中國(guó)的食品、商品都有造假行為,弄得全世界都產(chǎn)生這個(gè)印象:中國(guó)的東西有水分,假貨多!睏钫駥幷f(shuō),“這要引起我們的深思,一定要把這個(gè)印象徹底改過(guò)來(lái)。”
楊振寧說(shuō):“我今天之所以寫(xiě)這幾個(gè)字,就是希望從你們年輕一代開(kāi)始,學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。投機(jī)取巧是沒(méi)有前途的,做學(xué)問(wèn)必須誠(chéng)實(shí),腳踏實(shí)地的,才會(huì)成功。”
記者 湯寒鋒
對(duì)話學(xué)生
人生能不能成功取決于會(huì)不會(huì)取舍
學(xué)生:什么是你堅(jiān)持學(xué)習(xí)和科研的動(dòng)力?
楊振寧:我從大一開(kāi)始學(xué)習(xí)物理,那時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期,我在西南聯(lián)大。當(dāng)時(shí)沒(méi)有電視、沒(méi)有娛樂(lè),沒(méi)有其他一些亂七八糟的東西。整個(gè)昆明也只有一個(gè)電影院。我關(guān)于物理的基礎(chǔ)、品位都是在西南聯(lián)大這個(gè)時(shí)期形成的。
學(xué)生:中學(xué)生面臨各種各樣的學(xué)習(xí)和生活的煩惱,您是怎么處理的?
楊振寧:每一個(gè)人的經(jīng)歷不一樣。在抗戰(zhàn)時(shí)期,沒(méi)有娛樂(lè),大家非常專注,所以很多人有成就,F(xiàn)在客觀條件不一樣了,學(xué)生們就容易分心。但也有很好的一面,每個(gè)人會(huì)擁有更多的發(fā)展方向。今天是一個(gè)人類歷史上所沒(méi)有過(guò)的大時(shí)代,它給學(xué)生更多的機(jī)遇和發(fā)展,能不能成功,取決于你們會(huì)不會(huì)取舍,會(huì)不會(huì)對(duì)自己的過(guò)去進(jìn)行反省和認(rèn)識(shí)。
學(xué)生:中國(guó)學(xué)生是最苦的,特別是高三學(xué)生更是苦不堪言,我們這么苦讀到底有什么意義?
楊振寧:層層的升學(xué)選拔考試將學(xué)生們壓得喘不過(guò)氣來(lái),這是中國(guó)年輕人都要面臨的問(wèn)題。你們中學(xué)生要學(xué)習(xí)科技、學(xué)習(xí)人文,找到人生的目標(biāo),也就不會(huì)苦了。
精彩語(yǔ)錄
中國(guó)傳統(tǒng)文化讓我受益匪淺
●我的青少年時(shí)代,中華民族處于漫漫黑夜中。我很幸運(yùn),到了老年,終于看到了中華民族崛起的曙光,但天還沒(méi)有大亮。我的太太翁帆說(shuō),她會(huì)替我看見(jiàn)這一天。我相信,你們一定可以看到大亮的那一天。
●很多人認(rèn)為大學(xué)擴(kuò)招是錯(cuò)誤的,但我看來(lái),這件事不能單獨(dú)地看,放在國(guó)家和民族的全局來(lái)講,這是一個(gè)正確的決定。
●雖然我是研究物理學(xué)的,但是中國(guó)傳統(tǒng)文化讓我受益匪淺。在上初二的時(shí)候,經(jīng)過(guò)兩個(gè)暑假的學(xué)習(xí),我就能將《孟子》從頭到尾背下來(lái),領(lǐng)悟了許多教科書(shū)上學(xué)不到東西。
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