“譚老師，教師節(jié)快樂(lè)！我們懷念你！”“在天堂上快樂(lè)哦！我點(diǎn)燃一炷祈禱香，祈禱您在天國(guó)天天開(kāi)心、月月快樂(lè)、秒秒幸�！薄�…

　　教師，一個(gè)普通的名詞，在2008年9月10日這個(gè)特殊的時(shí)刻，顯得格外的厚重。在這大災(zāi)之后的第一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，“5·12”汶川大地震中遇難的教師，再次牽動(dòng)了人們的無(wú)限懷念和景仰。網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)友們或自制視頻節(jié)目，或敬獻(xiàn)鮮花、寫(xiě)下祭言，表達(dá)自己的一份敬意。

　　大愛(ài)無(wú)言，師魂不滅！

　　網(wǎng)友自制感恩視頻

　　“你的聲音是草際間的一抹青翠，你的眼神是鵝卵石間的一汪漣漪……我就是那一朵最幸運(yùn)的蒲公英”，在背景音樂(lè)動(dòng)人旋律的襯托下，畫(huà)面中靜靜流淌出暖人的話語(yǔ)，網(wǎng)友“salm”在土豆網(wǎng)上發(fā)布了自制的教師節(jié)視頻，網(wǎng)友“觀光土豆”瀏覽之后留言說(shuō)：“看了這個(gè)，感到老師們的偉大，自己也是這個(gè)崗位，覺(jué)得很幸福。”

　　“salm”的行動(dòng)是網(wǎng)友自發(fā)的“師恩難忘，教師節(jié)原創(chuàng)征集”活動(dòng)中的一分子。發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)的網(wǎng)友“yancey歸來(lái)”在號(hào)召中說(shuō)：教師節(jié)，一個(gè)神圣的日子。同學(xué)們，朋友們，一起以我們用心制作的各式視頻節(jié)目來(lái)祝福我們的老師們！可以是電子賀卡，可以是卡通動(dòng)畫(huà)，可以是DV，可以是一切你能想到的方式。

　　昨天中午，記者在整個(gè)土豆網(wǎng)內(nèi)搜索統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)友制作的關(guān)于教師節(jié)的視頻共有306個(gè)，其中有卡通漫畫(huà)，有現(xiàn)場(chǎng)視頻記錄等，內(nèi)容豐富。

　　遇難教師成紀(jì)念焦點(diǎn)

　　“他咬著牙，拼命撐住課桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞；他的身下蜷縮著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒”，網(wǎng)友“331929756”剪輯編排的視頻“昔日的園丁，永恒的天使”令觀者落淚。記者看到，“師恩難忘，教師節(jié)原創(chuàng)征集”活動(dòng)自9月4日發(fā)起，已經(jīng)有15個(gè)上傳的視頻節(jié)目，截至昨天中午被網(wǎng)友播放次數(shù)達(dá)8017次。而在這15個(gè)節(jié)目中，多達(dá)9個(gè)是用以紀(jì)念在“5·12”汶川大地震中死難教師的。

　　網(wǎng)友“我是其實(shí)”也是一名教師，在自制的“永遠(yuǎn)的姿勢(shì)”視頻中，深情地朗誦自己創(chuàng)作的詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)救出13名學(xué)生后罹難的26歲女教師袁文婷的敬意。詩(shī)歌打動(dòng)著廣大網(wǎng)友的心。有網(wǎng)友跟帖說(shuō)：“我不會(huì)忘記，很多人也不會(huì)。”

　　網(wǎng)絡(luò)祭奠寄托哀思

　　“送給譚千秋(老師)”、“送給汶川地震中遇難的老師們”，在“民族魂”、“同懷堂”等網(wǎng)絡(luò)祭奠網(wǎng)站上，連日來(lái)給地震中死難老師敬獻(xiàn)鮮花的人群日益增多。網(wǎng)友們紛紛創(chuàng)作歌曲、詩(shī)歌以表紀(jì)念。在“同懷堂”網(wǎng)站譚千秋老師紀(jì)念館內(nèi)，“大義千秋”、“我們永遠(yuǎn)懷念你”、“你永遠(yuǎn)在我們心中”的祭語(yǔ)絡(luò)繹不絕。截至昨日中午，通過(guò)“google”搜索關(guān)鍵詞“教師節(jié)+地震”，共有57萬(wàn)多條相關(guān)信息。網(wǎng)絡(luò)上，譚千秋、袁文婷、吳忠洪、王敏、張米亞、周汝蘭、綿陽(yáng)市北川中學(xué)教師群體、汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)教師群體……他們的優(yōu)秀事跡被網(wǎng)友們又一遍遍地提起，感動(dòng)著大家，激勵(lì)著大家。 (記者 陳鵬庭)