在不符合科學精神的評估及評價體系下，大學很有可能淪為大學排行榜里的大學，“一流大學”成為指標化和數字里的“一流大學”。令人擔憂的是，與這種大學排行榜相對應的評價、評估方法，正在成為一種“制度”，污染著“學術空氣”

　　每年都有一些大學排行榜出爐，吸引了不少眼球。除了一些民間商業(yè)機構受利益驅使，發(fā)布形形色色的榜單外，一些大學自己的高等教育研究所，也熱衷于向媒體發(fā)布大學排行榜之類的新聞，甚至還煞有介事地“定量”計算出我們的大學與世界一流大學的距離。

　　在我看來，這更像是一場由大學自編、自導、自演的頗具娛樂性的鬧劇。所謂精確客觀的評價方法，其實貌似“文革”時期農村中“大寨式評分”的考核與評估，對于“治懶”或許有一定的作用，但更多的則是遏制了學術研究的靈魂，制造了大量“學術泡沫”乃至大量的“惡學術”。

　　在不符合科學精神的評估及評價體系下，大學很有可能淪為大學排行榜里的大學，“一流大學”成為指標化和數字里的“一流大學”。雖然，這樣那樣的“排行榜”的發(fā)布有時頗具新聞效應，但我們必須牢記，大學要“仰望星空”，要思考未來，更需要冷靜與寧靜。我們大學不應追逐此種新聞效應。

　　令人擔憂的是，與這種大學排行榜相對應的評價、評估方法，正在成為一種“制度 ”。這種“制度”還將“學術成就”與各種現實利益“定量”地、過度地聯(lián)系在一起，不僅導致學術道德和學術精神的消解，創(chuàng)造力的貧乏，而且還催生了諸多“學霸”和“學官”。廢除那些不符合科學精神和學術傳統(tǒng)的學術評估和評價制度，或許可以對凈化“學術空氣”起到重要的作用。復旦大學正在著力開展這項工作。

　　與之相關的另一個問題是，諸多大學為了抬高自身的學術聲譽，也為在一些評估的“ 數字”里有更好的表現，聘用了一些“學術大腕”來為之撐撐門面。有時這種門面確實能為聘用單位謀得一些實際利益，但此舉卻在一定程度上扭曲了國家資源的配置。一些受聘者也為了個人的利益，不顧自己的時間與精力有限多處兼職。這種“不良兼職”現象的發(fā)生或多或少也是受到了評價、評估和評審體系的影響，到頭來往往給受聘者和聘用單位造成無可挽回的損失。因此，杜絕那些有名無實、徒有其表的雙聘和兼聘，或許對遏制學術失范現象的發(fā)生也能起到積極的作用。

　　總之，作為學術機構和其中的學者，對學術、學術精神和學術傳統(tǒng)的堅守是頭等重要的。只有在堅守的基礎上改革不良的學術制度，消除世俗利益鏈條在學術、個人和學術機構上附加的“增強鏈”，才能在最大限度上避免各類學術失范行為的發(fā)生。因此，所有的學術機構、學術管理機構、學者，包括媒體，都應為此努力。 (記者 趙婀娜 采訪整理)