中新網(wǎng)3月1日電 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》課題組組長(zhǎng)袁振國(guó)上午表示，規(guī)劃綱要提出了一系列的政策措施，以解決義務(wù)教育課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題。

　　教育部今天上午舉行新聞發(fā)布會(huì)，請(qǐng)參與《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》研制工作的有關(guān)專(zhuān)家和司局負(fù)責(zé)同志解讀有關(guān)基礎(chǔ)教育的內(nèi)容。

　　袁振國(guó)是中央教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)、規(guī)劃綱要工作小組辦公室成員，他說(shuō)，減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是黨的十七大報(bào)告明確提出的要求，是人民群眾的普遍呼聲。多年來(lái)，教育部下發(fā)了多個(gè)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的相關(guān)文件，有些地區(qū)在學(xué)生減負(fù)方面也取得明顯成效。但總體上看中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的情況依然存在。

　　據(jù)了解，造成中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的原因十分復(fù)雜，有來(lái)自社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和就業(yè)的影響，有來(lái)自用人制度的導(dǎo)向作用，有來(lái)自升學(xué)考試的壓力，有來(lái)自家庭對(duì)子女的過(guò)高期望，有來(lái)自以升學(xué)率和分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)校和學(xué)生的不科學(xué)的評(píng)價(jià)。袁振國(guó)表示，減負(fù)是全社會(huì)的共同責(zé)任，要綜合治理。

　　袁振國(guó)表示，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的是給學(xué)生留下了解社會(huì)、深入思考、動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)間，保證他們生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)。為此，規(guī)劃綱提出了一系列的政策措施。一是明確要求各級(jí)政府把減負(fù)作為教育工作的重要目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進(jìn)。要求把減負(fù)落實(shí)到中小學(xué)教育全過(guò)程，通過(guò)調(diào)整教材內(nèi)容，改革考試評(píng)價(jià)制度，規(guī)范辦學(xué)行為等推進(jìn)減負(fù)。二是要求學(xué)校把減負(fù)落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，率先實(shí)現(xiàn)小學(xué)生減負(fù)，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，減少作業(yè)量和考試次數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，豐富課外校外活動(dòng)。三是充分發(fā)揮家庭教育在青少年成長(zhǎng)中的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，主動(dòng)配合學(xué)校的減負(fù)工作。