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    原地踏步的高考作文題
2009年06月15日 09:01 來源:中國(guó)青年報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  今年的高考終于結(jié)束了,面對(duì)高考作文試題,我的感覺是:比起2008年還是“原地踏步”。

  眾所周知“兩耳不聞身外事,一心只讀圣賢書”的語文學(xué)習(xí)方式早已行不通了。尤其是在今天上了大學(xué)明天并不知道干什么的現(xiàn)實(shí)中,人們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行思索,風(fēng)花雪月、附庸風(fēng)雅除了會(huì)把高中學(xué)生過早“錘煉”成“文學(xué)傻瓜”外幾乎沒有了用武之地。所以,走現(xiàn)實(shí)主義之路才是高中語文教學(xué)的必然趨勢(shì)。

  也許是2008年的特殊使當(dāng)年的高考作文題給人極大的沖擊,相比之下,今年的高考作文就有些許平淡了。

  與往年相比,一向謹(jǐn)慎的全國(guó)卷試題依然小心翼翼,不過全國(guó)卷1中的“童話材料”雖然想故作深?yuàn)W卻有些淺薄,何必又是兔子又是鴨子的呢?至于全國(guó)卷2的“色盲題目”,我的感覺是回到了我上高中的時(shí)候——15年前。

  天津的“我說九零后”肯定會(huì)符合高中生的興趣,也應(yīng)該能出現(xiàn)一批靈性十足的文章,因?yàn)榻衲旮呖嫉母咧猩褪蔷帕愫舐。廣東的題目“常識(shí)”比去年的穩(wěn)重了些,如果學(xué)生不太“靈活”的話,會(huì)無從下筆,閉門讀書的學(xué)生會(huì)了解多少常識(shí)呢?江西的“獸首”題絕對(duì)是一個(gè)驚喜,如果學(xué)生不關(guān)注政治、國(guó)家、民族,我很難想象這個(gè)人將來的走向、這個(gè)群體未來的走向,我期待著江西會(huì)出現(xiàn)讓人熱血沸騰的文字。

  北京的“隱形的翅膀”與去年別無二致,這適合詩人寫作,不適合平常人寫作,也許北京很特殊吧。緊跟著北京跑的浙江“綠葉對(duì)根的情意”,我真的不明白出題者想干什么,如果你想讓學(xué)生夸獎(jiǎng)?wù)l可以直說,何必這么繞彎子。遼寧的“全民讀書月”算是很現(xiàn)實(shí)了,但現(xiàn)實(shí)得過分,你讓學(xué)生怎么寫?又寫些什么呢?

  其他的題目像“生活給我智慧”、“誠(chéng)實(shí)善良”什么的都很俗了,還不如“踮起腳尖”和“站在……門口”能讓人引起遐想。

  至于上海的“板橋體”,我想,上海的作文題目與去年相比是退步了。

  突然想起1998年,我給學(xué)生出了一道作文題目:寫一篇對(duì)“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的感悟。當(dāng)時(shí)我躊躇滿志,想把學(xué)生的哲學(xué)、美學(xué)思維都調(diào)動(dòng)出來,只可惜,學(xué)生們幾天也沒寫出什么東西來。后來我明白,絕大多數(shù)學(xué)生只是平常的人,都是要吃飯的人,吃詩是不管用的。

  在經(jīng)歷了文體的徘徊后,高考作文終于能教會(huì)學(xué)生面對(duì)現(xiàn)實(shí)了,但今年向前走的步子卻明顯過小,難道是今年的現(xiàn)實(shí)太殘酷不成?要知道風(fēng)花雪月和故作高深會(huì)害死人的。-講不盡

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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