9月，新學(xué)期開(kāi)始，各省狀元在幾所中國(guó)名校會(huì)師，充斥了一個(gè)夏天的“狀元新聞”告一段落。而狀元貶值的趨勢(shì)卻不可避免地悄悄展現(xiàn)。( 2009-09-17中國(guó)青年報(bào))

　　1977年，高考恢復(fù)后，“狀元”一詞又悄然出現(xiàn)，但人們并不以為意，直到上世紀(jì)90年代，“狀元熱”初現(xiàn)端倪，甚至出現(xiàn)了“狀元經(jīng)濟(jì)”一說(shuō)，學(xué)校熱捧、媒體熱炒、商家熱追，把一個(gè)個(gè)小“狀元”推到了前臺(tái)。

　　可是即使這家報(bào)紙對(duì)于狀元的報(bào)道，也是不遺余力的，而對(duì)于狀元不過(guò)是一個(gè)分?jǐn)?shù)頭名的慨嘆，在鋪天蓋地的狀元熱的時(shí)候，都是不會(huì)稍有松懈的，即使是當(dāng)下清醒著的高校也不多，現(xiàn)在理性對(duì)待頭名考生的還是太少。因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)不錯(cuò)，未必是最好的學(xué)生，和最具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，這也就是為什么北大清華不能真正成為世界一流學(xué)府的一個(gè)癥結(jié)所在。

　　再說(shuō)，現(xiàn)在炒作的狀元，在幾年之后是什么貨色，人們現(xiàn)在是不好妄下評(píng)斷的，只是現(xiàn)在人們不再熱衷于一個(gè)頭名的分?jǐn)?shù)，也是人們看清了炒作這事實(shí)在是沒(méi)有多少意思。因?yàn)槲覀兊哪切┘韧�大師�?jí)的人物，并非在進(jìn)入高等學(xué)府的時(shí)候統(tǒng)統(tǒng)都是狀元。再說(shuō)，從對(duì)分?jǐn)?shù)的崇拜到對(duì)一個(gè)人創(chuàng)新思維的欣賞，現(xiàn)在開(kāi)始浮出水面的時(shí)候，現(xiàn)在高考中出現(xiàn)的那些反常現(xiàn)象，就說(shuō)明學(xué)生們自身并不認(rèn)可所謂的狀元考生的能力。

　　尤其是近年來(lái)，人們對(duì)于狀元的理解破費(fèi)思量，那就是所謂的狀元，也是有不少的講究的，要么是狀元考得是加分提上去的，要么你就是裸體的，沒(méi)有其他的水分，而至于如此的名堂，也就是使得狀元的種類(lèi)有了不少的出籠方式。不管是那種狀元，只要是總分能夠排到頭名，那都可以說(shuō)是成為狀元的。

　　出現(xiàn)狀炒作熱，不是狀元們的錯(cuò)，而是各級(jí)各地各校自己的一種榮耀感使然，哪里出現(xiàn)了狀元這是一地的光榮，是一些企業(yè)需要借助狀元，炒作自己企業(yè)形象的一種方式。于是對(duì)于狀元的褒獎(jiǎng)或是贊助，就成為狀元們無(wú)法控制的一個(gè)炒作由頭，而至于這些狀元今后在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及幾年后學(xué)業(yè)、事業(yè)的發(fā)展情況如何，那就管不著了。因此一些清醒的高校--往往是像香港這樣的一些高校，對(duì)于所謂的高考狀元不是特別感冒，原因之一就是害怕這些被錄取的狀元，只是一些高分低能的學(xué)生。

　　據(jù)一份對(duì)歷年高考狀元就業(yè)情況調(diào)查的報(bào)告顯示：“走出大學(xué)校園后迅速成為社會(huì)精英的人，很少是高考狀元�！倍�古代同樣如此，從隋唐開(kāi)始，中國(guó)科場(chǎng)產(chǎn)生了成百上千的狀元，真正名垂青史的所占比例很小。尤其是是文學(xué)的成就上，中國(guó)兩千多年的文學(xué)史，那些偉大的作家都是一身坎坷者，有唐一代，那些廖若晨星的作家?guī)缀醵际侨绱�，好像是只有一個(gè)叫高適的詩(shī)人，是一個(gè)正二八經(jīng)的做官的詩(shī)人，但是此人的人品當(dāng)時(shí)就為人所不齒。自然，狀元中也是有的確出類(lèi)拔萃者，那樣貨真價(jià)實(shí)的狀元，既有名頭，又有水平的也不再少數(shù)。

　　另外，現(xiàn)在所謂高考狀元，其實(shí)在高考之前，就已經(jīng)分流了，有的已經(jīng)被國(guó)外的一些名校，和國(guó)內(nèi)的一些高�？春茫�或是已經(jīng)事前有了錄取的意向，或是已經(jīng)被定為報(bào)送的對(duì)象。也許那樣的一些學(xué)生是不會(huì)摻上多少水分的，現(xiàn)在通過(guò)高考考出來(lái)的高分，只是那些高分學(xué)生的一部分，即使是產(chǎn)生的這些所謂狀元，也不能代表當(dāng)下這些高中生的全部水平。再加上那些所謂獎(jiǎng)勵(lì)的分?jǐn)?shù)，民族分照顧的分?jǐn)?shù)，使得這些狀元的分?jǐn)?shù)，已經(jīng)不夠純粹。

　　可喜的是現(xiàn)在一些重點(diǎn)學(xué)校，似乎是已經(jīng)不再把自己能夠招錄到多少狀元，收入到自己麾下作為自豪炫耀的資本，人們對(duì)于高分考生的擇秀錄取的理性成分不斷提高，使得對(duì)于所謂的狀元炒作漸漸平息，不能說(shuō)不是一個(gè)理性回歸的好事。

　　隨著內(nèi)地高校招生方式越來(lái)越多元化，如今的“狀元”早已名不副實(shí)，因此再炒作狀元也就很無(wú)聊很不能說(shuō)明問(wèn)題了。

　　作者：李華新