近日，北京大學(xué)本科招辦最終確定了39所中學(xué)具有2010年的“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”的資格。其中北京地區(qū)的有中國(guó)人民大學(xué)附中、北京四中、北京大學(xué)附中和北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)4所。在公眾的狐疑與觀望中，校長(zhǎng)推薦制進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性的操作階段，39所中學(xué)的確定，揭開(kāi)了北京大學(xué)自主招生的最新序幕。

　　猶記得日前北大試行中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制的消息，公眾質(zhì)疑聲四起，究竟哪些中學(xué)、哪些校長(zhǎng)獲得推薦資格？獲得推薦資格的中學(xué)會(huì)不會(huì)局限于名校？這些校長(zhǎng)靠得住嗎？

　　如今來(lái)看北京大學(xué)公布的中學(xué)及校長(zhǎng)名單，不免黯然。先前的擔(dān)憂并非多余，所有獲得推薦資格的學(xué)校都是名校，在39所中學(xué)分布的13個(gè)省市區(qū)中，北京有4所中學(xué)獲得推薦資格，校長(zhǎng)有權(quán)力推薦的學(xué)生名額高達(dá)12-16名，名列13個(gè)省市區(qū)之首。

　　應(yīng)該說(shuō)，名校生源優(yōu)質(zhì)，更有資格獲得推薦的資質(zhì)，但問(wèn)題是，那些名不見(jiàn)經(jīng)傳的一般學(xué)校，就沒(méi)有可供推薦的棟梁之材？那些地處偏遠(yuǎn)、辦學(xué)質(zhì)量不那么過(guò)硬的中學(xué)，就沒(méi)有可造之材？此外，北京在高等教育資源上占有優(yōu)勢(shì)，錄取分?jǐn)?shù)線低于其他地方，重點(diǎn)大學(xué)本地化也備受詬病，何故北京獲得的推薦名額依然最多？

　　培根有一句名言說(shuō)得很對(duì)：“只要維持公平的教育機(jī)會(huì)，貧窮就不會(huì)變成世襲，就不會(huì)一代一代世世代代地窮。”在當(dāng)下，我國(guó)的教育資源分配不平衡，這一點(diǎn)連新任教育部長(zhǎng)袁貴仁都不否認(rèn)。而真正的教育公平，不止是受教育的公平，還包括受推薦的公平。對(duì)那些無(wú)緣享受教育優(yōu)質(zhì)資源的學(xué)子來(lái)說(shuō)，無(wú)論是師資還是學(xué)校硬件等方面與名校皆有差距，在這種殊為不易的求學(xué)環(huán)境中，不墜青云之志，他們同樣也需要被推薦的機(jī)會(huì)，如果北京大學(xué)忽視他們，只青睞名校，容易加劇教育不公。同時(shí)，作為社會(huì)公正的“調(diào)節(jié)器”之一的教育，如果“嫌貧愛(ài)富”，還會(huì)加速公眾的社會(huì)不公正感和被剝奪感。

　　當(dāng)然，校長(zhǎng)推薦制正在試水階段，在推行中會(huì)逐步改進(jìn)，自主招生作為教育體制改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，需要不斷完善。對(duì)其苛責(zé)，實(shí)際上表達(dá)的是一種真誠(chéng)的期待。我們希望校長(zhǎng)推薦制不只是名校的盛宴，更愿意看到，自主招生能越走越遠(yuǎn)，能在捍衛(wèi)教育公平與擴(kuò)大高校自主權(quán)、選拔優(yōu)質(zhì)人才中找到平衡。 (特約評(píng)論員　王石川)