劉健
這幾天,關(guān)于中國籍畢業(yè)生張磊向耶魯捐獻(xiàn)巨款的事件,吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我覺得,在沒有更充分的信息披露之前,就這件非常具體的事情生發(fā)宏大的“意義”,不論是批評(píng)中國留學(xué)生“忘恩負(fù)義”,還是論證“中國教育的失敗”,都有點(diǎn)冒失。畢竟這是一個(gè)完全個(gè)人化的決定,有誰真正知道張磊為什么不捐國內(nèi)的“第一母校”、偏偏只捐其美國“第二母校”的原委?
不少人在校期間,曾因違反校規(guī)談戀愛之類雞毛蒜皮的事情受過處分,為此心里終生對(duì)母校存有疙瘩。誰知道張磊是不是也有這方面的心障?耶魯是在美國首倡“獎(jiǎng)貧不獎(jiǎng)優(yōu)”的大學(xué),其獨(dú)特的獎(jiǎng)、助學(xué)金政策圓了許多窮孩子的名校夢(mèng),張磊那句惹起偌大風(fēng)波的“耶魯改變了我一生”,也許實(shí)指的就是曾經(jīng)落在他自己頭上的這樣一場(chǎng)“及時(shí)雨”呢。若如此,又有什么好爭吵的?
撇開這個(gè)具體事件,從受捐者的角度,我認(rèn)為有個(gè)值得思考的問題:美國大學(xué)校長的首要職責(zé)就是籌款,特別是向校友募捐,他們?cè)谶@方面有非常成熟、成功的一套做法。我們中國的大學(xué)校長們會(huì)向校友募款嗎?
在美國,校友捐款不僅是大學(xué)經(jīng)費(fèi)的重要來源,而且也是衡量一所大學(xué)辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。畢業(yè)生對(duì)母校捐贈(zèng),說明他走向社會(huì)后回首大學(xué)生活,感到滿意甚而感激。如“常青藤盟!敝械男±系苓_(dá)特茅斯學(xué)院,雖然個(gè)頭小小的、學(xué)術(shù)地位低低的,但其校友忠誠度卻高高的,他們的捐款率一直名列全國小學(xué)院榜首,據(jù)說“學(xué)生滿意程度”排名僅次于哈佛及普林斯頓。所以,這所名氣不太大的學(xué)校,其入學(xué)門檻一直和那些超級(jí)牛校差不多高。
這是一個(gè)正向循環(huán)。校友對(duì)于母校的培養(yǎng)滿意甚至感激,他行有余力就會(huì)捐款回饋;獲得校友資助后,母校更好更快發(fā)展,校友在社會(huì)上就會(huì)更加以其母校為榮。母校告訴自己的校友:如果大家資助建設(shè)一個(gè)某方面的實(shí)驗(yàn)室,學(xué)校就可能在這一學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得領(lǐng)先于同儕的成績,那么關(guān)心母校發(fā)展的很多校友就會(huì)拿錢。當(dāng)然,捐助款項(xiàng)的使用對(duì)校友完全是公開透明的。
而據(jù)我這些年跟諸多高校的接觸,咱們的大學(xué)是怎么向校友募款呢?首先,普遍沒有規(guī)劃,沒有規(guī)章,或者“有棗沒棗,想起來就打一竿子”,或者籠統(tǒng)地張嘴要錢,連要去干什么都不說,說不清楚。其次是完全實(shí)用主義心態(tài),只要能說動(dòng)人家出錢,隨便什么條件都能提出來,都能答應(yīng)。
更重要的是,在向“大款”校友募款時(shí),大學(xué)往往表現(xiàn)得有失體面,有時(shí)甚至是顏面無存。譬如,公開誘惑“你們的孩子將來高考錄取時(shí)會(huì)受到照顧”,甚而幫助他們作弊謀取在職博士學(xué)位,更甚而聘請(qǐng)他們掛名兼職教授,等等。這些飲鴆止渴、殺雞取卵的做法,都是要?dú)У魧W(xué)校的未來,讓校友們將來無法再以母校為榮。
大學(xué)是一項(xiàng)公益事業(yè),不論公立抑或私立。正因?yàn)槟闶亲龉,所以你在募款時(shí)完全可以大大方方、理直氣壯地跟校友們?nèi)堊臁⑸焓,不必羞羞答答,更不必以赤裸裸的利益交換。如果你的學(xué)生全都是些“不給好處不掏錢”的家伙,那只能說明學(xué)校培養(yǎng)的失敗,你這所學(xué)校也別募款了,直接關(guān)門最好。
更加過分的是,母校在校友聚會(huì)時(shí)普遍表現(xiàn)出的勢(shì)利眼。在很多家高校的網(wǎng)站上都能看到,其校友回校相聚時(shí),被校方分成了三六九等對(duì)待。那些當(dāng)了大官或發(fā)了大財(cái)?shù)男S驯恍nI(lǐng)導(dǎo)拉到主席臺(tái)上,作為“杰出校友代表”發(fā)言,而那些“普通勞動(dòng)者”,遭際比較坎坷的校友,則被晾在一邊。學(xué)校的這種做法很可能適得其反。這根本無助于拉近他們跟母校的感情,因而也無助于從他們那兒募款。你在公開場(chǎng)合把那幾個(gè)“發(fā)達(dá)”了的同學(xué)高高在上地捧著,會(huì)讓他們面對(duì)那些“欠發(fā)達(dá)”的同學(xué)時(shí)非常尷尬。
我們的大學(xué)校長到政府部門“跑步錢進(jìn)”的本事大都不低,這是好事,否則他們也坐不到這個(gè)位置上。但他們從“體制外”弄錢的本事,包括從校友那兒弄錢的本事,總體上還不算高,向海外的同行們好好學(xué)學(xué)吧!
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