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    廣州小升初:擬逐年淡化奧數(shù)、“奧英”的影響
2009年11月25日 14:25 來(lái)源:羊城晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  本報(bào)記者 陳學(xué)敏

  奧數(shù)、英語(yǔ)、作文、文體特長(zhǎng)……在沒(méi)有統(tǒng)一考試的情況下,初中的教育資源不均衡與家長(zhǎng)望子成龍的美好愿望讓“小升初”成為充滿火藥味的字眼。

  據(jù)了解,自從2007年教育部叫停義務(wù)教育階段學(xué)生參加全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試后,三一口語(yǔ)、劍橋等級(jí)考試、北京公共英語(yǔ)等級(jí)考試已經(jīng)成為北京“小升初”的新戰(zhàn)場(chǎng)。

  近日,記者走訪廣州中小學(xué)發(fā)現(xiàn),相比起北京的英語(yǔ)熱,“廣州正在逐漸淡化各種奧數(shù)、‘奧英’等考試對(duì)‘小升初’的影響……”

  北京:小升初英語(yǔ)考證趕超高考

  2007年5月,教育部下令義務(wù)教育階段學(xué)生不能報(bào)名全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS),各地考點(diǎn)不得受理義務(wù)教育階段學(xué)生集體或個(gè)人報(bào)名參加“PETS”。

  然而,按下葫蘆浮起瓢,三一口語(yǔ)、劍橋五級(jí)考試、北京英語(yǔ)水平考試(BETS)隨即成為進(jìn)入重點(diǎn)初中的敲門磚。記者從部分家長(zhǎng)中了解到,為了增加保險(xiǎn)系數(shù),這三個(gè)證書最好都考取。

  據(jù)了解,由于這三場(chǎng)考試所要求的側(cè)重點(diǎn)不同,所以他們要分別參加相應(yīng)的沖刺班,“趕考”成為小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生最主要的“課余生活”。同時(shí),記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),考取三一口語(yǔ)6級(jí)或7級(jí)證書、劍橋英語(yǔ)二或三級(jí),BETS-3并不容易,孩子的英語(yǔ)水平需達(dá)到高中畢業(yè)乃至大學(xué)二年級(jí)水平。

  以三一口語(yǔ)考試為例,1-6級(jí)標(biāo)注為適合孩子,而7級(jí)乃至更高等級(jí)則注為“不適合孩子”。因?yàn)樵谌豢谡Z(yǔ)的測(cè)試中,每一級(jí)口語(yǔ)所需談?wù)摰脑掝}不同,而7級(jí)所涉及的關(guān)于環(huán)境問(wèn)題、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)通信、國(guó)內(nèi)外風(fēng)俗習(xí)慣等話題本身所涉獵的知識(shí)超出了小學(xué)生的理解力,要將這些內(nèi)容用流利的英語(yǔ)應(yīng)答自如,其難度可見(jiàn)一斑。

  而劍橋英語(yǔ)二級(jí)(PET)則相當(dāng)于雅思4.5分,相當(dāng)于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語(yǔ)水平。一些考取劍橋英語(yǔ)三級(jí)(FCE)的孩子,他們的英語(yǔ)水平已經(jīng)相當(dāng)于雅思5.5分,即被國(guó)外大學(xué)錄取時(shí)普遍認(rèn)可的英語(yǔ)成績(jī)。

  廣州:擬逐年淡化奧數(shù)、奧英瘋

  記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),相比起北京的“多試、多證”,廣州“小升初”戰(zhàn)場(chǎng)似乎只認(rèn)奧數(shù)、“奧英”。

  今年6月,在廣州二沙育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校民辦“小升初”考場(chǎng)外,放眼望去盡是赴考的學(xué)生及陪考的家長(zhǎng)。這份由16校聯(lián)考出題的考試內(nèi)容集中在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大領(lǐng)域考驗(yàn)小學(xué)生。

  據(jù)家長(zhǎng)們反映,這些試題中真正起到“拉開(kāi)差距”作用的,只有數(shù)學(xué)卷最后的那一道20分的附加題,又被作為“奧數(shù)題”!翱梢哉f(shuō),小孩學(xué)了幾年奧數(shù),就是為了會(huì)做這一道題!辈稍L中,一位陪考的小學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)。

  “小孩學(xué)習(xí)奧數(shù)之后再去做常規(guī)教學(xué)數(shù)學(xué)題目,并沒(méi)有幫助,只是思維特別一點(diǎn)!比涨埃瑥V州市教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時(shí)表示了對(duì)“奧數(shù)、奧英瘋”的明確反對(duì)!皧W數(shù)的培訓(xùn)只是小范圍針對(duì)數(shù)學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生,沒(méi)有必要所有學(xué)生都來(lái)學(xué)!

  該負(fù)責(zé)人指出,如果公辦學(xué)校校內(nèi)組織小升初入學(xué)選拔,并且出現(xiàn)奧數(shù)題目,教育部門可以對(duì)此進(jìn)行監(jiān)管!靶聦W(xué)期將出臺(tái)義務(wù)教育階段《學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,建議中小學(xué)校采用。每個(gè)知識(shí)內(nèi)容分解到國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)是怎樣要求的,教學(xué)應(yīng)該教到什么程度,評(píng)價(jià)用怎樣的形式,都已有具體措施!

  該負(fù)責(zé)人表示,新學(xué)期用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以導(dǎo)向校內(nèi)考試,憑此進(jìn)行檢查!叭粲谐踔泻托W(xué)校內(nèi)考試超出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要求,就要改正,如果有家長(zhǎng)投訴學(xué)校的考試題目違反這一標(biāo)準(zhǔn),教育部門也會(huì)去查。這一標(biāo)準(zhǔn)是花一年時(shí)間研制的,已印刷成冊(cè)送到廣州每所小學(xué)和初中,試行一年再修訂!

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  廣州“小升初”七門路

  門路1:老三區(qū)畢業(yè)生2/3電腦派位

  適用范圍:越秀、荔灣、海珠

  從2001年開(kāi)始,老三區(qū)(越秀、荔灣、海珠)每年數(shù)萬(wàn)名小學(xué)畢業(yè)生,約2/3通過(guò)“電腦派位”這一高科技手段,隨機(jī)決定初中去向。

  門路2:16所民辦初中聯(lián)考

  適用范圍:全市

  2006年,廣州13所民辦初中在小升初考試中開(kāi)始實(shí)行聯(lián)合招考的政策,參與的學(xué)校逐漸增多,去年和今年都有16所學(xué)校參與。學(xué)校招考的時(shí)間一般會(huì)安排在6月下旬。這些具有名校背景的民辦初中每年招生都全城關(guān)注,民校聯(lián)考提供約三四千個(gè)學(xué)位,吸引數(shù)萬(wàn)小學(xué)畢業(yè)生報(bào)考,成為除電腦派位外第二大“小升初”形式。

  門路3:公!皳裥!痹囘x拔尖子生

  適用范圍:全市

  今年6月21日,緊接著20日的民校聯(lián)考,一場(chǎng)公辦初中名!靶∩酢睋裥T嚢抵虚_(kāi)考,越秀區(qū)十幾所公校以?shī)W英、奧數(shù)為試題內(nèi)容選拔潛在尖子生。由于民校聯(lián)考競(jìng)爭(zhēng)激烈,不少落榜的小學(xué)畢業(yè)生只能把目光盯在公辦初中名校上,而電腦派位隨機(jī)進(jìn)入公辦名初中的成功率太低,擇?荚嚲统蔀椤白詈笠桓静荨。

  門路4:推薦生小升初最為省錢省力

  適用范圍:越秀、荔灣、海珠

  省一級(jí)小學(xué)14%、市一級(jí)小學(xué)12%、其他學(xué)校10%的小學(xué)畢業(yè)生才能成為推薦生。資格考察通過(guò)小學(xué)畢業(yè)生的六年級(jí)三項(xiàng)指標(biāo)來(lái)獲得,包括綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)、三好學(xué)生和學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)糠帧?/p>

  門路5:特長(zhǎng)生提前錄取

  適用范圍:全市

  經(jīng)過(guò)審定的廣州市內(nèi)國(guó)家、省、市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和體育、藝術(shù)特色學(xué)校,可招收不超過(guò)當(dāng)年計(jì)劃10%的體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生。

  門路6:非老三區(qū)學(xué)生對(duì)口就近入學(xué)

  適用范圍:非老三區(qū)

  目前除了老三區(qū)外,廣州其他區(qū)和縣級(jí)市多數(shù)采取按地段小學(xué)就近免試到對(duì)口初中入讀。因此,不少家長(zhǎng)花高價(jià)在名校附近購(gòu)房。

  門路7:選擇入讀社會(huì)力量辦學(xué)學(xué)校

  適用范圍:全市

  民辦學(xué)校同意錄取的小學(xué)畢業(yè)生,其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,須在《小學(xué)畢業(yè)生就讀民辦學(xué)校錄取申請(qǐng)書》上簽名確認(rèn),確定放棄電腦派位或就近對(duì)口入學(xué)。

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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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