“公職教師不得從事有償家教”,全國(guó)人大代表、湖北省人大常委會(huì)副主任周洪宇昨日在全國(guó)人代會(huì)上建議,應(yīng)將這一條規(guī)定寫入《教師法》。
周洪宇說,《教師法》走過15個(gè)年頭,在保障教師權(quán)益和待遇方面發(fā)揮了非常重要的作用,但隨著社會(huì)的發(fā)展,《教師法》需要修訂完善。他提出修改的地方包括提高教師學(xué)歷水平、提高教師平均工資水平、每年組織一次教師健康檢查等。他特別強(qiáng)調(diào),在《教師法》第八條“教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)”中,需要添加一條“公職教師不得從事有償家教”。
曾任湖北省教育廳副廳長(zhǎng)的周洪宇說,他曾到一些中小學(xué)校調(diào)研,一些老師和家長(zhǎng)對(duì)此都有反映。有的老師說,一些老師熱衷課外有償家教,不能保證正常上課教學(xué)質(zhì)量。有的家長(zhǎng)反映,一些老師本該在課堂上教的課程不講完,變相請(qǐng)學(xué)生參加自己開辦的有償課外班。
周洪宇說:“盡管我在修改《教師法》的建議中提出了很多保障教師權(quán)利的建議,但在這一點(diǎn)上應(yīng)該對(duì)教師行為進(jìn)行規(guī)范”。他說,老師熱衷課外有償家教,將嚴(yán)重影響教師的上課質(zhì)量,最終對(duì)受教育的孩子造成影響,這對(duì)孩子是不公平的。
他說,盡管教育部門規(guī)定過任基礎(chǔ)教育的公職教師不得從事有償家教,但執(zhí)行并不太好,因此他在這次提出修改《教師法》建議時(shí),希望加上上面提的這一條。
教育專家觀點(diǎn)
全國(guó)人大代表、湖北省教育廳廳長(zhǎng)路鋼——
禁令已有規(guī)定 市場(chǎng)還有需求
就周洪宇代表的建議,記者昨日采訪了全國(guó)人大代表、省教育廳廳長(zhǎng)路鋼。他說,教育部門已有明確的規(guī)定,即基礎(chǔ)教育公職教師不能從事有償家教。但他又從兩個(gè)方面闡述了自己的觀點(diǎn)。
路鋼說,一方面,這種現(xiàn)象存在還比較普遍。有個(gè)別教師在一個(gè)暑假辦有償家教班可以賺10萬多,更有甚者,有個(gè)別教師本該在課內(nèi)教授的課程內(nèi)容不講完,要求學(xué)生參加自己的家教班。另一方面,盡管有禁令,但是這種情況卻屢禁不止,為什么?這是因?yàn)閷W(xué)校的課時(shí)和內(nèi)容是相對(duì)的固定的,有些家長(zhǎng)希望自己的孩子能在課外接受更多知識(shí),這就有了公職教師從事有償家教的市場(chǎng)。另外,行政規(guī)定無法限制教師的業(yè)余時(shí)間,有的老師說他既能保證課堂教學(xué)質(zhì)量,而同時(shí)利用課余時(shí)間教學(xué)并不影響工作。
路鋼說,這是我們國(guó)家基礎(chǔ)教育發(fā)展階段的一個(gè)問題,我國(guó)目前還沒有完全走上更高層次的個(gè)性化教育之路,在這個(gè)階段,對(duì)公職教師有償家教需要一個(gè)更有效的引導(dǎo)解決辦法,需要探索。
全國(guó)人大代表、湖北省五峰縣教育局副局長(zhǎng)張瓊——
禁令缺少相應(yīng)的細(xì)則
作為來自基層的教育管理者,全國(guó)人大代表、湖北省五峰縣教育局副局長(zhǎng)張瓊毫不猶豫地說,公職教師不能搞有償家教。
張瓊說,現(xiàn)在公職教師的待遇不斷提高,他們不應(yīng)該再去從事有償家教,而是集中精力搞好自己的教學(xué),不要誤人子弟。另外,如果任其這樣下去,一些數(shù)學(xué)、外語等熱門課程的教師都去搞有償家教,而政治、體育等課程的教師少人關(guān)注,不利于教師隊(duì)伍的管理。
張瓊表示,目前盡管教育部門對(duì)此有規(guī)定,但卻缺少相應(yīng)的細(xì)則規(guī)定,導(dǎo)致這種現(xiàn)象屢禁不絕,因此“對(duì)這一塊應(yīng)該有更有效的監(jiān)督辦法”。
教師看法
課余有償家教不會(huì)影響教學(xué)
針對(duì)有償家教的問題,記者昨日采訪了5名在職教師,有4人明確反對(duì)立法禁止。他們認(rèn)為,家教有市場(chǎng)需求,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有幫助,只要不影響正常教學(xué),教師可以發(fā)揮特長(zhǎng),從事家教這一有償服務(wù)!拔乙膊幌胱黾医,可家長(zhǎng)有這方面的需要,我也不好拒絕!币晃唤堂佬g(shù)的李老師說,美術(shù)課實(shí)踐性很強(qiáng),家教既有利于學(xué)生成績(jī)的提高,同時(shí)也會(huì)給教師提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),有利于提高教師的專業(yè)水平。
一位陳姓數(shù)學(xué)教師說,其他行業(yè)的人下班了可以從事第二職業(yè)甚至第三職業(yè),教師在工作之余,不影響自己正常教學(xué)的情況下,為什么就不能出去做家教呢?
應(yīng)城一中政教主任韓開認(rèn)為,有償家教也是市場(chǎng)的需要,不應(yīng)簡(jiǎn)單地禁止,需要做的是怎樣去引導(dǎo)規(guī)范它。
家長(zhǎng)看法
老師賺“外快”沒有職業(yè)道德
昨日下午,本報(bào)記者在武漢市青少年宮門前隨機(jī)采訪了幾位學(xué)生家長(zhǎng),大多數(shù)人都表示支持立法禁止教師搞有償家教。
李艷是一位9歲孩子的母親,對(duì)于個(gè)別教師不專心本職工作而熱衷于撈“外快”的行為,她痛斥為“沒有職業(yè)道德”。她說,現(xiàn)在教師私自開培訓(xùn)班的現(xiàn)象非常普遍。不去吧,得罪了老師;去吧,孩子不一定能學(xué)到真東西,而且還要交一筆培訓(xùn)費(fèi)。
32歲的張華明認(rèn)為,能否真正遏制這種現(xiàn)象,立法只是第一步,關(guān)鍵是如何執(zhí)行。不能單純靠金錢處罰,而要和教師的職稱、執(zhí)業(yè)資格掛鉤。也有少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為,教師課余辦培訓(xùn)班,只要不影響正常教學(xué)就行了,不應(yīng)一刀切!
法律專家觀點(diǎn)
中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)王利明——
用法律限制教師課外安排不妥
全國(guó)人大代表、十屆全國(guó)人大法律委員會(huì)委員、中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)王利明昨日接受記者采訪時(shí)說,用法律來限制教師的課外時(shí)間不太合適。
王利明說,很顯然,教師從事有償家教都是利用工作之外的時(shí)間在進(jìn)行。教師有自己安排工作之外時(shí)間的權(quán)利,用法律限制其工作之外不應(yīng)做什么是不合適的。(記者楊磊 記者關(guān)前裕 實(shí)習(xí)生楊靜)
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