中新網(wǎng)10月19日電 據(jù)廣州日報報道，2007年廣東省高考新方案實施辦法公布，引發(fā)學校、學生和家長的熱議�？忌图议L最關注的是選考科目與高校招生專業(yè)的對接。
根據(jù)新方案，高校招生專業(yè)對于選考生物、地理的考生需求明顯小于選考物理、化學、歷史的考生，這意味著相對其他專業(yè)而言，選考生物、地理的考生可能面臨比較窄的選擇。采訪多所高校發(fā)現(xiàn)，北大、清華這樣的名校幾乎不招收地理、生物的考生，而一些普通高校和省內高校相比而言就“寬容”一些。
文理兼招專業(yè)招生面臨大調整
據(jù)了解，新高考方案對明年高校招生會帶來很大的改變，尤其是對一些原本文理兼收的專業(yè)，可能要面臨比較大的調整。
中山大學招生辦有關負責人表示，剛剛了解到新方案具體內容，學校下個月會制定出新的專業(yè)招生目錄。該負責人表示，學校招生中調整比較大的可能會是那些原本文理兼收的專業(yè)，比如經(jīng)濟類、管理類、心理學類等，以后要么只招文科或者只招理科，如果還是文理兼收，則要制定文科和理科不同的招生計劃，分開錄取。至于具體哪些專業(yè)會招收哪些科目的考生，主要由各學院和專業(yè)自己決定。
物理化學更符合理工專業(yè)需要
廣州一所理工科為主的高校招生負責人稱，物理和化學的知識背景更符合高校理工類專業(yè)培養(yǎng)人才的需要。雖然選考生物可能比選考物理、化學得分更高，但學校還是愿意招收物理、化學的考生。
而選考地理的考生原本選擇的范圍就不是很大，文理分科后，可選的專業(yè)可能更少。
對照2006年各高校的招生目錄，發(fā)現(xiàn)在文科類的專業(yè)中，歷史、政治考生幾乎是所有專業(yè)都可以招收，而各個高校都有一些專業(yè)只招收政治、歷史考生，不招收地理考生。比如，中山大學的社會學類專業(yè)、公共政策學、圖書館學，暨南大學的金融學，華南師范大學的國際經(jīng)濟與貿易、金融學、會計學，廣州大學的法學、思想政治教育、英語等等專業(yè)。
廣東省招辦有關負責人表示，根據(jù)目前高校反饋的情況，很多文科專業(yè)，比如中文、新聞、歷史等等，都更愿意招收政治和歷史類考生。
北大清華幾乎不招地理生物考生
據(jù)調查發(fā)現(xiàn)，越是好學校，對考生原先的選考科目越是重視。比如，北京大學幾乎所有專業(yè)(包括文理)都只招政治、歷史、物理、化學類的考生，對生物、地理考生完全“冷落”；而清華大學更是嚴格，20多個在廣東招生的專業(yè)中，除了少數(shù)招收物理和化學考生外，絕大多數(shù)只招物理考生。相比而言，廣東省內高校在這一方面還算“寬容”。
廣州市第一中學副校長程可表示，對高考選擇地理、生物考生進行了一些限制，將對已經(jīng)選擇報考的考生造成不利。去年廣東報考生物的考生最多，考生去年的報考去向情況本來對今年有相應的參考作用，現(xiàn)在突然限制，對已經(jīng)報考的學生必然造成相當大的壓力，因為錄取的機會減少了，這樣對這部分考生將會造成不公。
學校納悶 不能給一年適應時間？
盡管有關方面表示2007年高考具體的《考試說明》要爭取本學期末前下發(fā)到各校，但面對明年1~3月就開考體育術科、音樂術科美術術科，考生并沒有更多的選擇余地。昨天，本報記者采訪了廣州市多間學校的校長和老師，他們普遍對距離高考只有7個多月還沒有細則說明而感到著急。
廣州市執(zhí)信中學副校長張水平稱，新辦法出臺得太晚，影響較大。學生高二就開始選擇報考方向了，而不知情的老師沒有依據(jù)指導學生，只能按照原來的辦法。雖然學校允許學生重新選擇，但是學生根本來不及調整，還有7個多月就高考了，想采取從文科轉到理科這樣的“大動作”是十分困難的。
還有一個問題很關鍵，就是教師和校長們對《考試說明》遲遲不能同步推出倍感困惑，它是對考試范圍最權威的解讀，希望有關部門能理解學校的苦衷。
高三學生郁悶：為啥我每次都是教改“小白鼠”
廣雅中學高三女生何某：頻頻的教育招生改革讓我無所適從，我咋每次都遇上在浪尖上被試驗，都成了教育改革試驗品了，更讓人難以適應的是我們的教育制度改革缺少連續(xù)性和前瞻性。
當年我從小學升初中的時候，廣州市突然取消了“推薦生”，全部采取電腦派位，一時間小學6年的苦讀全部拋入云霄，即使當年成績不錯也同樣失去入讀名校初中的機會，我被派位分到越秀區(qū)一所普通的學校。
初中升高中那年，突然又出臺一個政策說體育成績計入中考總分。記得那年我跑步成績不理想，只好占用不少時間去練習短跑、練習跳遠。
我經(jīng)過努力考上了廣雅的高中，又碰上新課程實驗，新的課標、新的教材、新的管理模式和新的考試模式，我們面對的制度都是全新的，老師也只能邊適應邊教學。
高一升高二的文理分科、在選擇方向時又遇上高考方案還能沒有確定下來，我只好按我們上一屆的學生的經(jīng)驗；直到今年4月下旬廣東高考方案終于確定下來，但是我們整個高中三年都已經(jīng)過去兩年，這時候才出臺本來就是一個指導學習方向和目標的方案，讓我說什么好呢？
最讓我為難的是在不了解高考方案的時候我選擇了地理科目，現(xiàn)在從出臺的規(guī)則看來將來將面對專業(yè)選擇面較較窄的尷尬，而再有7個多月就要高考了，我對原來的選擇又不好放棄，有點進退兩難。
家長煩悶：高考情況不明朗著急使不上力
廣州市知用中學一名高三男生的家長李某：要問我對這個方案的看法，連孩子班上的老師都還在等待《考試說明》，作為家長我能談些什么呢？不過孩子的事就是大事，現(xiàn)在每家每戶都只有一個孩子，打從幼兒園開始這一路下來，作為父母的都沒少操心。
從兒子上高中開始。他的學習和選擇就成了我們一家重要的焦點。兒子的學習在班里頭屬于中等水平，新學年開學經(jīng)過努力有了較大進步，由于初中基礎不是很牢，在老師的建議下選擇了文科的方向，我想文科相對比理科更容易將功課補上去，現(xiàn)在聽到今年文科情況對我那個不是很拔尖的兒子不是很有利，我為此感到著急，但現(xiàn)在時間不多了，只能看看孩子能否突飛猛進將成績繼續(xù)往上提。
只剩下半年多時間，《考試說明》也該快點下來了，好讓輔導他的老師心里也有個底呀。 （秦暉、盧文潔、黃丹彤）
