社科院也要設“院士”？

　　中國科學院和中國工程院的院士被統(tǒng)稱為“兩院院士”，可是不久的將來，這個說法也許要改成“三院院士”——要求設立中國社會科學院士制度的意見正在不斷“發(fā)酵”。

　　1998年兩會期間，江蘇省社會科學院院長宋林飛呼吁“設立社會科學院士制！”從那之后，每年“兩會”上均有社會科學領域的知名學者為此呼吁。

　　實際上，教育部就曾在2003年2月出臺的一份文件中稱，“鼓勵高校從實際出發(fā)設立哲學社會科學資深教授崗位，并給予與自然科學和工程科學院士相應的待遇”；其后的2006年7月，中國社會科學院設立了“中國社會科學院學部委員”制度，只是至今還沒有設立“院士”稱號。

　　對于社會科學院士制度的設立，不同的聲音也不時發(fā)出。

　　云南省社會科學院的李曉嶺曾在《自然辯證法通訊》上撰文稱，“但愿中國暫不設社會科學的院士”，其中一條理由就是“相當多的政界人物已經混入了教授的行列，甚至書記們還封給自己博士導師的頭銜。中國的教授、博導已被搞得聲名狼藉。作為學術上最高榮譽稱號的院士制一設，不知又有多少政要們要混跡其中？”

　　顧海兵研究了從2003年到2007年共5年的全國文科優(yōu)秀博士學位論文的導師，發(fā)現社科領域學者的“官位度”逐年上升，到2007年，這些博士生導師的平均行政職務在院長和準院長之間。

　　當年，在哲學社會科學部增選學部委員時，就有大批高級官員，如周揚、胡喬木、吳晗、胡繩、陳伯達等成為學部委員。曾任中國科學院黨組書記的張稼夫在回憶錄中寫道：“科學院黨內的一些同志，沒有多少社會科學的著作。但他搞的工作是社會科學，他們在實際工作中能夠運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，能講馬克思主義理論，就是來不及寫多少文章和不會著書立說，其中有一些人也有不少著作，這些人不進學部也不大合理。實事求是地辦吧，后來還是在這些同志中定了一批學部委員。”

　　院士變“院仕”？

　　近年來，院士增選工作受關注程度之廣、之深，已經明顯超出了正常的范圍，而且負面消息層出不窮。這種“激烈競爭”的背后，折射的是院士這個“榮譽性稱號”的“含金量”。

　　中國科技大學管理學院副教授古繼寶研究了學術身份對科研項目申請的影響，得出的結論是，在中國科學院2001年到2005年的增選院士中，他們獲得自然科學基金項目的數量，和獲得院士頭銜之前相比，“平均每個院士增加0.41個項目”。院士的稱號和獲得基金項目的數量呈現出顯著的相關性。

　　顧海兵認為，“目前，許多大學的校長都由沒有任何行政管理經驗的院士來擔任，其中原因之一就是，普通大學是局級單位，而院士是副部長級別。院士當校長，學校好像也相應地升了半級�！痹陬櫤１�的研究中，中國工程院院士的“官員度”平均官職略高于廳局級副職，而實際上，一旦成為了院士即享受“副部級”待遇。

　　中國工程院院長徐匡迪曾說，沒有規(guī)定說官員就不能當選院士。院士增選的標準是統(tǒng)一的，“只重表現，不論身份”，無論他在哪一級領導崗位，評審都嚴格按照程序，只要他在相關領域做出了杰出貢獻，達到了院士評選的標準，就可以當院士。

　　但顧海兵不這么認為。他毫不客氣地說，“這無異于既當運動員，又當裁判員�！�