全校老師昨已集體復(fù)課

　　有老師遭社會人士恐嚇

　　-學(xué)�，F(xiàn)狀

　　范炳老師被毆打的事情讓甲子一中的不少老師感到震驚。從23日下午開始,部分老師就不再繼續(xù)上課。26日,甲子一中的大部分老師集體停課,聲援范炳老師,要求整治社會治安,還師生一個清凈的教書育人環(huán)境。

　　甲子一中陳教師(化名)告訴記者,在校方及當(dāng)?shù)卣�府部門組織的教師會議上,教師們提出兩項要求:一是要求認(rèn)真處理范老師被毆打事件；二是要求有關(guān)部門整頓社會治安,創(chuàng)造平靜的教書育人環(huán)境。

　　記者了解到,在各方面斡旋下,昨日該校老師已集體復(fù)課。

　　上課前,有老師對學(xué)生說,“學(xué)生們對不起,昨天沒來上課,希望你們理解”。聽到老師的一番話,有學(xué)生潸然淚下。

　　“看到愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們老師還是很有激情,會認(rèn)真地教好書”,陳老師表示,“不上課,感覺對不起學(xué)生!”

　　有老師前日晚上受到不明社會人士的恐嚇。

　　據(jù)這位不愿透露姓名的老師回憶,26日晚上他與另外一名老師吃飯出來,正在打電話,夜色中,一前一后兩輛摩托車開過來。前一輛摩托車上有人指著他說:“這個高的就是!”后一輛摩托車上的人則狠狠地說:“你給我注意!”兩輛摩托車分別載有三人,都是16到18歲的年輕人,他回憶說。

　　為何遭到恐嚇?他認(rèn)為,可能與自己在事發(fā)當(dāng)日參與攔架有關(guān),也可能意在威脅他不要向警方提供證詞。目前,當(dāng)?shù)鼐�方已�?jīng)聯(lián)系到該老師并做了筆錄。

　　受害教師:“老師也是弱勢群體”

　　-對話

　　昨日上午,在省榮軍醫(yī)院病房,受害教師接受了本報的采訪。

　　其中一個學(xué)生身高跟我差不多,一個班70多個人,管也管不過來

　　記者:這三個學(xué)生平時表現(xiàn)怎么樣?

　　范炳:他們?nèi)齻�經(jīng)常在一起,欺負(fù)弱小同學(xué)。作為一個老師,作為一個男老師,我可以不聞不問嗎?我教語文,他們從不交作業(yè),不寫作文,期中考試,期末,做一點(diǎn)就交卷,一般就是十幾分。

　　我好多次叫他們?nèi)マk公室單獨(dú)談話,問到他們的家庭情況,他們不愿意說。我給他們講道理,說相信他們?nèi)似肥呛玫?本質(zhì)是好的,只是有些習(xí)慣不好。

　　我曾經(jīng)給他們講過兩個故事。一個徒弟學(xué)剃頭,拿著剃刀在冬瓜上練習(xí),練完了就把剃刀戳到冬瓜上。手藝學(xué)成,可以獨(dú)立剃頭了。有一次,家人有事情喊他,他習(xí)慣性地把剃刀一戳,結(jié)果釀成了悲劇。我是想告訴他們,好習(xí)慣很重要,要從小養(yǎng)成。

　　記者:這次叫來的十幾個社會人士,這些學(xué)生是不是平時就跟他們在一起?

　　范炳:這個我不知道。反正可想而知,一般安居樂業(yè)的家庭,哪會準(zhǔn)備那么多家伙,哪會叫人過來鬧事,可能是非同一般的吧。有一個姓蔡的同學(xué)身高跟我差不多,體重可能比我還重,另外兩個也都是一米六以上。他們之前跟體育老師發(fā)生過沖突,動不動就說,我要叫叔叔打誰。

　　我記得幾次他們在班上欺負(fù)弱小同學(xué),用課本打,罵粗,看不順眼就打。我就當(dāng)著大家的面說,“如果那個同學(xué)是你的弟弟、妹妹的話,你愿意他被人家這么做嗎?”他回答,“我愿意啊!你管得著嗎?我的弟弟、妹妹經(jīng)常被人家這么做�！蔽艺f,“你有弟妹嗎?”他回答,“你不用管。”全班70多個人,管也管不過來。

　　記者:一個班有多少人?

　　范炳:一般七八十個,最多的有過100多個人,三個同學(xué)用一張課桌。老師教不過來的也要教,教室坐不下也得坐。

　　記者:老師都是本地人吧?

　　范炳:基本上都是,只有三個湖南的。