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    經(jīng)驗怎成求職"攔路虎"?高校一味扎堆"精英教育"
2009年03月20日 10:42 來源:文匯報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  專家認為高校不宜一味扎堆“精英教育”而忽略職業(yè)教育

  北京一家咨詢公司招來一個統(tǒng)計學碩士,筆試成績相當出色。但上了崗位才發(fā)現(xiàn),這名碩士竟然連基本的數(shù)據(jù)分析軟件都不會用!霸瓉泶T士研究生空有滿肚子的理論知識!”該公司人事總監(jiān)趙小姐昨天向記者感嘆道,“沒辦法,企業(yè)更愿意招聘有工作經(jīng)驗的成熟人才,而不是應屆畢業(yè)生。”

  企業(yè)抱怨“大學生重知識輕技能,不能立刻派上用場”,高校堅持“大學不是職業(yè)培訓所”。面對種種矛盾,專家提出企業(yè)必須告別“急功近利”,為大學生經(jīng)驗積累提供更多現(xiàn)實條件,而高校的教育思路也亟待轉(zhuǎn)變。

  畢業(yè)生求職頻遭“經(jīng)驗門”

  “大型企業(yè)招聘文秘要求5年以上工作經(jīng)驗”,“工程類公司招聘電子工程師要求精通數(shù)字電路設計應用”……諸如此類的“經(jīng)驗要求”,出現(xiàn)在今年幾乎每一場應屆畢業(yè)生招聘會上。“經(jīng)驗”儼然已經(jīng)成為應屆生求職的攔路虎。

  “找工作好夸張啊,一個秘書崗位,居然要求讀過MBA,還要有5年以上工作經(jīng)驗,總裁秘書要10年以上!鄙虾=煌ù髮W傳播系的何穎今年本科畢業(yè),她坦言當初找文秘崗位也是看到今年就業(yè)形勢不樂觀,想找個安穩(wěn)些的工作,哪知“退而求其次”的文秘崗位,竟然開出如此“高規(guī)格”的經(jīng)驗要求。

  據(jù)了解,在今年經(jīng)濟危機的情況下,不少大型企業(yè)都擱置了招聘計劃,中小民營企業(yè)雖然有一些用工計劃,不過公司規(guī)模有限,所以每招進一個新員工就希望馬上進入“角色”,甚至可以“一個頂三個”來用,非?粗貙崙(zhàn)經(jīng)驗。

  對于求職道路上頻頻遭遇的“經(jīng)驗門”,上海工程技術大學大四學生鄔震宇道出了應屆畢業(yè)生的苦衷,“雖然我的專業(yè)方向是零部件的設計與改進,可是對于某些企業(yè)要求‘成熟的產(chǎn)品設計開發(fā)經(jīng)驗’,我們一個本科畢業(yè)生是不可能達到的,要知道開發(fā)設計必須有5至8年才能算成熟!

  教學型高校應重視職業(yè)教育

  來自高校的老師們也認為企業(yè)要求學生擁有“經(jīng)驗”并不現(xiàn)實。東華大學工商管理學院院長助理劉東勝認為,高校不是技校,培養(yǎng)的是學習能力,不會具體去教如何擰螺絲!捌髽I(yè)如果一味追求‘經(jīng)驗’,而不看重學生的潛質(zhì),最好今天招來明天就能用,太過急功近利恐怕只能招到按部就班的技工,無法吸納具有開拓創(chuàng)新能力的人才!

  “部分企業(yè)有急功近利的嫌疑,但是拋開這些因素,學生要變,高校也要變!敝袊叩冉逃龑W會副會長、上海師范大學教授楊德廣表示,追溯“經(jīng)驗門”的源頭,高校首先要轉(zhuǎn)變教育思路!澳壳吧虾5母叩冉逃呀(jīng)進入普及階段,但部分高校的思路還停留在‘精英教育’階段,這導致的直接后果之一,就是學生空有書本知識,缺乏實踐經(jīng)驗!

  在楊教授看來,高校要有所分工,研究型大學,例如985高校中的數(shù)理化人才需要進行“精英教育”。而其他大部分教學型高校如果也一股腦兒搞“精英教育”,忽視“職業(yè)教育”職能,顯然本末倒置!捌鋵嵚殬I(yè)教育應該在高校教育中占有重要位置,比如師范、醫(yī)科、律師、會計,這些都是職業(yè)教育,對于這些專業(yè)就需要高校在大學期間安排學生去實習、實踐!

  企業(yè)有義務為大學生提供實習崗位

  “對企業(yè)而言,員工培訓的成本自然是越低越好,如果應屆畢業(yè)生在大學里就積累了實習經(jīng)驗,無疑更受企業(yè)青睞!睏畹聫V教授在美國和日本考察時發(fā)現(xiàn),很多高校會提供給大學生“頂崗勞動”的機會,即進入企業(yè)頂替員工工作,被頂替的員工去接受再培訓,而很多企業(yè)最后會錄用“頂崗勞動”的同學,因為錄用后的學生可以馬上勝任崗位,減少了企業(yè)的培訓成本。

  專家建議,盡管有些學校成立各種實訓中心,但畢竟不是真正的工作環(huán)境,所實踐的內(nèi)容和深度與真實社會相差甚遠。企事業(yè)單位不愿為培養(yǎng)實習生花費精力和金錢,致使高校學生在讀期間無法到企業(yè)一線進行真正的實習活動。因此,讓大學生突破“經(jīng)驗門”,企業(yè)有義務為大學生實習提供場所和指導,而相關部門也可以對接收實習學生的企業(yè)給予相應鼓勵政策。

  本報實習生 唐聞佳 本報記者 李雪林

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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