編者按

　　在慶祝新中國成立60周年之際,在黨中央的部署下,全國即將深入開展群眾性愛國主義教育活動。世界上很多國家都把愛國主義教育寫入自己的教育法規(guī)中。愛國主義教育在各國稱謂不同,如在美國、日本、新加坡稱為“公民教育”;英國、加拿大、德國等稱為“政治教育”等。愛國主義教育的內(nèi)容是多種多樣的,它包括歷史教育,傳統(tǒng)文化教育,本國自然地理狀況教育,各國現(xiàn)行政治社會制度教育,國旗、國歌的教育和歷史名人事跡教育等。我們從今天起組織編發(fā)一組“國外愛國教育”的文章,陸續(xù)介紹有關(guān)國家以各種形式直接或間接地對公民進(jìn)行愛國主義教育的情況。

　　俄羅斯一向十分重視愛國主義教育,是最早把愛國主義教育寫入國家教育法規(guī)中的國家之一。近年來,俄政府加大了開展愛國主義教育的宣傳力度,通過開設(shè)歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、政治、法律等課程、舉辦各種活動,直接或間接地對公民進(jìn)行愛國主義教育。

　　俄政府于2001年公布了《2001-2005年愛國主義教育國家綱要》。據(jù)此,俄國防部、文化部、教育部等12個部委具體負(fù)責(zé)落實(shí)這一綱要,組織國內(nèi)專家編寫了相關(guān)教材,承辦了上百場全國性活動。2005年7月11日,俄羅斯又公布了《2006-2010年愛國主義教育綱要》,指導(dǎo)國內(nèi)的愛國主義教育活動。記者發(fā)現(xiàn),該《綱要》的附件以表格形式,詳細(xì)列舉了活動的具體內(nèi)容。表格共分5大類:活動細(xì)目、執(zhí)行單位、執(zhí)行日期、政府資金支持、具體數(shù)額和預(yù)期結(jié)果。《綱要》規(guī)定,2006年至2010年期間舉辦近400多場愛國主義教育活動,實(shí)施該綱要政府需要投入6.69億盧布,其中聯(lián)邦財政撥款4.06億盧布,其余由地方財政和軍事愛國主義團(tuán)體支出。

　　蘇聯(lián)時期,國家就十分重視愛國主義教育,經(jīng)過幾十年的實(shí)踐,基本形成了一套行之有效的愛國主義教育體系。蘇聯(lián)解體后,俄羅斯一度忽視了愛國主義教育,許多年輕人甚至搞不清楚哪一天是建軍節(jié),哪一天是衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利日。2000年,俄社會輿論基金會等咨詢機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示,89%被訪者對俄國內(nèi)缺乏愛國主義教育不滿,82%的年輕人認(rèn)為必須恢復(fù)蘇聯(lián)時期的愛國主義教育。幾年前,莫斯科大學(xué)、俄人文大學(xué)和俄教育科學(xué)院組織聯(lián)合調(diào)查后發(fā)現(xiàn), 只有不到一成的人為俄羅斯的歷史感到驕傲。很多俄學(xué)者曾悲觀地認(rèn)為,蘇聯(lián)時期提倡的愛國主義不為大眾接受,俄民族一貫崇尚的愛國主義的深厚歷史根基已經(jīng)受到了嚴(yán)重侵蝕。

　　針對俄國內(nèi)外現(xiàn)實(shí)存在的為納粹平反并改寫二戰(zhàn)歷史的企圖,俄政府通過研討會、電視辯論、出版書籍、發(fā)表文章等形式,主動而有說服力地宣傳蘇聯(lián)軍民在二戰(zhàn)中的重大貢獻(xiàn),還歷史本來面目,從而引導(dǎo)人們從歷史和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的高度,堅定熱愛祖國、建設(shè)國家的決心和信心。

　　從近年來開展愛國主義教育的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中,俄政府認(rèn)識到,愛國者不是天生的,必須注重對青少年的教育和培養(yǎng),沒有有計劃地落實(shí)和整體協(xié)調(diào),沒有物質(zhì)和精神的結(jié)合,愛國主義教育的質(zhì)量就無從談起。

　　課外、校外活動也是俄羅斯愛國主義教育的重要途徑,如通過軍訓(xùn)、舉辦歷史知識競賽、召開大型校際運(yùn)動會、參觀博物館和紀(jì)念館等措施加強(qiáng)愛國主義教育。如俯首山勝利廣場上的衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館等都有定期免費(fèi)開放日,供學(xué)生和新入伍士兵參觀。俄政府自2005年2月開始通過專門的軍事頻道,每天播出18個小時的軍事和愛國教育節(jié)目。地方政府也積極配合中央,鼓勵老師上愛國課,用提供或增加獎學(xué)金等方法鼓勵學(xué)生加強(qiáng)自身的愛國主義意識。

　　幾年前,莫斯科友誼大學(xué)編纂了一套名為《祖國知識課程》的教程,包括俄國史、俄語、俄哲學(xué)史和俄文學(xué)史等四部分。教材采用對話形式, 致力于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,幫助青少年了解祖國,認(rèn)清自己在社會中的地位和責(zé)任,同時注重發(fā)揮各門功課愛國主義教育的互相滲透作用,通過開設(shè)這些課程直接或間接地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。通過學(xué)習(xí),多數(shù)學(xué)生表示,“我們的國家確有可驕傲之處,我們的祖先保持和發(fā)揚(yáng)了俄羅斯的尊嚴(yán)和精神財富,確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)�！�

　　俄不少專家認(rèn)為,今天的愛國主義教育不能生搬硬套,強(qiáng)行灌輸,更不能打出標(biāo)語“請熱愛祖國!”應(yīng)該告訴青年人,如果不尊重自己的國家,不尊重國家的歷史和曾經(jīng)取得的成就,就意味著毀滅自己的未來。本報駐莫斯科記者　楊政