新年伊始，一些重點院校展開的自主招生考試“粉墨登場”。筆者采訪了不少參加自主招生考試的學(xué)生，他們表示，自主招生院校的試題“簡單的題會更簡單，難的會更難，考的完全是你的智商，你的能力。”他們反映，今年自主招生的試題，考生不僅需要扎實的學(xué)習(xí)功底，還需要靈活運用知識的技巧。

　　●注重學(xué)生多元化、整體性的發(fā)展

　　北京市五十七中學(xué)的王俊宏參加了西安交通大學(xué)的自主招生考試，春節(jié)后還準(zhǔn)備參加浙江大學(xué)自主招生考試。他覺得，“物理考試一大半都是選擇題，雖然分值小，完全是測智商。”王俊宏這次筆試成績很靠后，他認(rèn)為，物理偏教材，主要是公式變形，也很靈活。好多東西都是沒見過，有點摸不著頭腦，完全靠自己去領(lǐng)悟。

　　與前兩年的考試相比，今年自主招生考試更注重學(xué)生的多元化、整體性發(fā)展。湖北省潛江市教育局副局長劉時銀分析說，考生的知識面和知識結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力及觀察、分析和思考問題的綜合能力方面得到了全面的檢驗。

　　針對一些優(yōu)秀的學(xué)生在此次考試中失敗，湖南大學(xué)招辦老師分析說，傳統(tǒng)的高考考試注重的還是基礎(chǔ)知識的技能，也許平時成績好的學(xué)生對這些身邊的事物很少去思考，只是每天做不同的試卷，吃透書本上的試題。而現(xiàn)在的自主招生考試，越來越注重個性化、情趣化和多元開發(fā)，發(fā)揮自己豐富的想象力，并與理論相結(jié)合。

　　王俊宏參加過全國奧林匹克機(jī)器人大賽并獲得第一名，他在總結(jié)參加自主招生考試的體會時表示，“需要我們把所學(xué)的知識點靈活運用。像英語的題型、考點完全和高考一樣，我覺得比較簡單的就是單選題、閱讀題和寫作文，閱讀題也和高考的考點一樣,給你一個哲學(xué)故事，然后歸納�！�

　　課本知識與現(xiàn)實生活中一些現(xiàn)象的脫節(jié)，成了不少考生的“軟肋”。華中科技大學(xué)一位考生說，筆試時有一道題,“一個冰箱和一只貓有什么共同點?”它要求我們從不同的角度來分析、觀察事物，把所學(xué)的課本知識與現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象融為一體，需要平時培養(yǎng)綜合知識方面的能力。他說，自主招生考的是學(xué)生們的知識運用能力、觀察能力和分析事物的駕馭能力。

　　參加了清華大學(xué)考試的考生陳志兵表示,自主招生考的是知識面的寬度和深度，主要檢測學(xué)生們平常對社會、人文科學(xué)及時政知識方面的積累。

　　●面試題十分靈活，涉及面廣

　　現(xiàn)行的教育模式，讓學(xué)生缺少了不少的“活躍元素”。湖北省武漢二中的李老師認(rèn)為，今年自主招生考試的面試很靈活,主要測試學(xué)生們綜合知識運用方面的能力。

　　“學(xué)習(xí)內(nèi)容的廣泛,不僅僅是書本以內(nèi)的知識點要掌握,還要注重各方面發(fā)展并靈活運用�！惫P試中吃了虧的王俊宏在面試方面表現(xiàn)突出，從1900多名考生當(dāng)中脫穎而出，排在第56名。他說，“面試要求在短時間內(nèi)完成單答和搶答。一組5個人,一共三十分鐘，單答完后就是搶答搶分,會涉及到物理、數(shù)學(xué)、英語三門課程。王俊宏遇到的第一題是用一分鐘時間簡單介紹自己；第二題是給一分鐘時間用英語回答問題;第三題是抽簽，王俊宏抽的是一道測重力的物理題，要求用書本以外的方法解決，也要求用一分鐘時間完成;第四題是能量守恒定律,也是完全考智商�！�

　　王俊宏感觸頗深地說，“自主招生的錄取率很低，只有5%，一切都靠自己努力。自己要去適應(yīng)考試,而不能讓考試適應(yīng)自己,通過這次考試,自己在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中內(nèi)容會更廣泛,不僅僅是書本以內(nèi)的知識點要掌握,還要注重各方面發(fā)展并靈活運用�！闭劦街�識點的積累，劉時銀副局長說，現(xiàn)在的學(xué)生可能不太注重平常積累更多、更廣的知識點，像從“全球石油漲價對中國經(jīng)濟(jì)的影響是什么?”這道清華大學(xué)的面試題中就可見一斑。

　　　清華大學(xué)招辦老師指出，今年自主招生考試對中學(xué)現(xiàn)有的教學(xué)提出了很大挑戰(zhàn),自主招生考試考的不僅僅是課本上的知識，還會涉及到各方面的內(nèi)容，和高考的題型不一樣。

　　筆者通過采訪發(fā)現(xiàn)，自主招生的筆試再加上即興搶答的面試，沒有既定的標(biāo)準(zhǔn)答案，側(cè)重考查的是學(xué)生機(jī)敏、多元的思考能力。因此學(xué)校要注重引導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)會思考、融入社會、善于溝通、勇于自信和自主創(chuàng)新的潛在品質(zhì)，注重知識養(yǎng)成、沉淀并能靈活運用。(李瑤琴)