從本月26日起，山西省各學(xué)校將響應(yīng)教育部提出的 “全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”，600多萬(wàn)名大中小學(xué)生將開展為期半年的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。按照規(guī)定，小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生每天長(zhǎng)跑距離的基數(shù)1000米，初中生1500米，高中生和高校學(xué)生2000米。此新規(guī)一出，立刻引起學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生等各方的關(guān)注，冬季長(zhǎng)跑是否會(huì)遭遇實(shí)施困境？硬性規(guī)定能否堅(jiān)持？學(xué)生身體是否適應(yīng)？目前，對(duì)新規(guī)的實(shí)施，大家還在觀望當(dāng)中。

　　問(wèn)題一：場(chǎng)地限制

　　近年來(lái)，國(guó)家非常重視學(xué)生體質(zhì)的提升。沁源公路跑操事故之后，我省新改擴(kuò)建了1000多個(gè)操場(chǎng)，一些學(xué)校的體育用地得到了改善，為師生們提供了體育鍛煉的機(jī)會(huì)，但仍有一大部分學(xué)校沒有操場(chǎng)，或者是操場(chǎng)太小無(wú)法滿足師生需求，有些學(xué)校都是分批分時(shí)段來(lái)做課間操。

　　對(duì)于冬季長(zhǎng)跑，學(xué)校感覺壓力很大，一方面受場(chǎng)地限制，放不下那么多學(xué)生，另一方面還不敢讓學(xué)生到校外去跑，擔(dān)心出現(xiàn)安全問(wèn)題。

　　太原市五一路小學(xué)四、五、六年級(jí)現(xiàn)都在半坡街校區(qū)，由于校園場(chǎng)地狹小，設(shè)施不達(dá)標(biāo)，每次上操都要分兩次，一次15個(gè)班800名同學(xué)，把校園擠得滿滿的，如果長(zhǎng)跑的話，根本跑不開，還得擔(dān)心孩子們磕碰著，張校長(zhǎng)對(duì)此表示顧慮。同樣情況的還有新建路二校，該校渠校長(zhǎng)建議，如果確因場(chǎng)地限制，可否以其他活動(dòng)代替長(zhǎng)跑。

　　問(wèn)題二：運(yùn)動(dòng)量大

　　希望孩子有一個(gè)健康的身體，是所有家長(zhǎng)的愿望。新規(guī)實(shí)施在即，家長(zhǎng)們卻在支持與顧慮當(dāng)中徘徊。一方面，希望學(xué)校有意識(shí)地安排體育活動(dòng)，促進(jìn)孩子血液循環(huán)，提高身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)；另一方面，家長(zhǎng)也擔(dān)心運(yùn)動(dòng)量太大，中小學(xué)生能吃得消嗎？

　　夏先生的孩子很瘦弱，在大營(yíng)盤小學(xué)就讀，他非常擔(dān)心孩子能否堅(jiān)持下來(lái)每天的1000米。他說(shuō)：“孩子經(jīng)常生病，身體很弱，如果每天堅(jiān)持少跑一些，能夠提高身體素質(zhì)也挺好，可是1000米太長(zhǎng)了，我擔(dān)心她沒有那么好的耐力，而且如果跑下來(lái)后，累得都不能上課了怎么辦？”

　　“學(xué)生如果沒有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉，很難一下子適應(yīng)這么大的運(yùn)動(dòng)量�！笔袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)、十九中的校長(zhǎng)表示，長(zhǎng)跑應(yīng)當(dāng)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

　　問(wèn)題三：并非人人適合

　　太原師范學(xué)院體育系主任張龍認(rèn)為，長(zhǎng)跑是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)，健身價(jià)值比較高。它是對(duì)呼吸系統(tǒng)的鍛煉和潛力的挖掘，有利于肺活量的增大和心血管功能的提高。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果經(jīng)常長(zhǎng)跑的話，可以提高身體素質(zhì)，達(dá)到精力充沛、促進(jìn)血液循環(huán)、提高新陳代謝的作用，對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助。

　　張龍主任同時(shí)也擔(dān)心，并非人人適合長(zhǎng)跑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，疾病、肥胖等學(xué)生需要適當(dāng)鍛煉，當(dāng)然，對(duì)于正常學(xué)生來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該慢慢適應(yīng)。

　　那么，到底長(zhǎng)跑怎么個(gè)跑法？操場(chǎng)受限怎么辦？目前，省市教育主管部門也在觀望當(dāng)中，具體實(shí)施意見尚未出臺(tái)。(張曉麗)