要么回歸公立教育,要么與公辦教育資源脫鉤

　　本報(bào)訊近年來(lái),“名校辦民�！彼�呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題備受社會(huì)關(guān)注。昨天,批評(píng)這一現(xiàn)象的省政協(xié)委員孟浩就此再提出提案。

　　孟浩指出,大批公立“名�！币詳U(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為名,紛紛下水開(kāi)辦民辦學(xué)校,將義務(wù)教育段學(xué)生招收成了高收費(fèi)的“擇校生”�！懊�校辦民�！被煜�了原本公、民產(chǎn)權(quán)清晰的資本界限,并對(duì)真正的民辦教育客觀地造成了不公的影響。

　　為此,他建議:政府的有關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)我省各級(jí)由公辦學(xué)�；蚪韫�辦學(xué)校之名而舉辦的所謂“民�！边M(jìn)行全面登記。對(duì)于已經(jīng)開(kāi)辦的“名校辦民�！边M(jìn)行體制轉(zhuǎn)型, 要么恢復(fù)為真正意義上的公辦“名�！�,納入政府的公立教育管理體系；要么轉(zhuǎn)為真正意義上的“民校”,在明晰學(xué)校產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、建立基金的基礎(chǔ)上,實(shí)行股份化管理。鼓勵(lì)民辦學(xué)校招收義務(wù)教育段學(xué)生,由政府按生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以適當(dāng)?shù)呢?cái)政補(bǔ)貼,差額部分則自付,即相當(dāng)于“教育券”制度。

　　本欄撰文亞茗大正明昌奕宜曉素想斌