中新社北京六月十七日電 (劉逢安　陶社蘭)解放軍適應(yīng)信息化條件下戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律和軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)變要求，在軍事人才培養(yǎng)上進(jìn)行探索實(shí)踐。全軍院校和訓(xùn)練機(jī)構(gòu)努力實(shí)現(xiàn)由以學(xué)歷教育為主向任職教育為主的轉(zhuǎn)變，取得一系列新成果。

　　綜合大學(xué)成為中國(guó)軍隊(duì)生長(zhǎng)干部培養(yǎng)主要基地。隨著解放軍新型院校體系的逐步完善和軍隊(duì)院校教育整體轉(zhuǎn)型的穩(wěn)步推進(jìn)，生長(zhǎng)干部學(xué)歷教育任務(wù)特別是初級(jí)指揮生長(zhǎng)干部“合訓(xùn)”任務(wù)將進(jìn)一步向綜合大學(xué)集中。解放軍綜合大學(xué)組建七年來(lái)，整合教育資源，優(yōu)化學(xué)科環(huán)境，拓展發(fā)展空間，人才質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)實(shí)力顯著提高，推動(dòng)了全軍院校教育的整體轉(zhuǎn)型。目前，國(guó)防科技大學(xué)等五所綜合大學(xué)承擔(dān)的初級(jí)指揮生長(zhǎng)干部“學(xué)歷教育合訓(xùn)”任務(wù)，已占全軍院校的百分之五十。

　　推行軍政基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練制度。從去年九月開(kāi)始，全軍在承擔(dān)“學(xué)歷教育合訓(xùn)”任務(wù)的院校實(shí)行軍政基礎(chǔ)集中強(qiáng)化訓(xùn)練制度，對(duì)從應(yīng)屆高中畢業(yè)生中招收的初級(jí)指揮生長(zhǎng)干部“學(xué)歷教育合訓(xùn)”新學(xué)員，普遍進(jìn)行為期兩個(gè)月的“強(qiáng)化訓(xùn)練”。 集中強(qiáng)化訓(xùn)練分為思想政治教育、共同條令教育、體能訓(xùn)練、軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練和野外綜合演練五大模塊二十四個(gè)方面的具體內(nèi)容。對(duì)考核不合格者，將予以淘汰。

　　全面提高各類軍事人才聯(lián)合作戰(zhàn)能力。把聯(lián)合作戰(zhàn)教學(xué)和能力素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于指揮干部培訓(xùn)的全過(guò)程，逐步構(gòu)建起聯(lián)合作戰(zhàn)人才培訓(xùn)體系。建立教員赴部隊(duì)觀摩軍事演習(xí)、參與重大訓(xùn)練活動(dòng)的有效機(jī)制，依托軍隊(duì)院校優(yōu)質(zhì)資源和地方院校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，建立教員業(yè)務(wù)培訓(xùn)基地，建立聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)聯(lián)合作戰(zhàn)教學(xué)協(xié)作，組織承擔(dān)聯(lián)合作戰(zhàn)教學(xué)任務(wù)的教員進(jìn)行集中培訓(xùn)，提高教員的聯(lián)合作戰(zhàn)教學(xué)能力。

　　此外，總部機(jī)關(guān)還建立和完善了院校教學(xué)評(píng)價(jià)、聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)機(jī)制、綜合大學(xué)改革、信息化條件下作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)等制度措施，指導(dǎo)和規(guī)范軍隊(duì)院校建設(shè)改革，不斷提高軍事人才培養(yǎng)質(zhì)量。(完)