徐善衍:
應(yīng)該說,2002年我們國家公布了《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,這是一個里程碑的事件,世界上沒有一個國家,據(jù)我知道還沒有什么《科普法》的,《科普法》的核心精神就是讓全體公眾能夠接受科普教育,同時越來越多的公眾也從而能夠參與科學(xué)的傳播和普及,就是你是這方面的工作者,你也是接受教育者。
主持人:
我們?yōu)槭裁船F(xiàn)在很多的科學(xué)家沒有看到在第一線從事這種科普工作?
徐善衍:
實(shí)際上我們的一些科技工作者也開展了大量的科普工作,但是這種自覺性,這種國家推動能夠激勵科技工作者參與到這項(xiàng)活動中來,開展這個工作,這種激勵的機(jī)制還存在著一些問題。
主持人:
問題在哪兒呢?
徐善衍:
比如說,我們國家制定《科普法》的時候,我也代表我們國家組團(tuán)到外國進(jìn)行考察,我所看到的比如外國科學(xué)家,一個科學(xué)院所它每年從事的項(xiàng)目要花納稅人的錢,你花納稅人的錢從事這個項(xiàng)目,這個項(xiàng)目的意義、作用是什么,對社會,對老百姓能有什么好處,你這個項(xiàng)目又進(jìn)行到了什么程度,要定期的向群眾,比如說深入到社區(qū),在一定公眾場合進(jìn)行報告,這個報告的過程,讓公眾了解你做些什么實(shí)際,也是進(jìn)行了科普工作的這么一個過程。
再一個,我在國外,我們所比較關(guān)注的一些科普場館、科技類場館、公益性設(shè)施,它的經(jīng)費(fèi)基本上是按照三分之一都是由企業(yè)和社會上的一些基金會提供基金。而我們國家基本上,像這些公益性的設(shè)施都是國家拿錢,來自于社會上的群眾的捐贈、企業(yè)的捐贈是極少極少的,這都體現(xiàn)了我們在科普工作激勵多方、調(diào)動多方面積極性上還存在著機(jī)制問題。比如現(xiàn)在好多科技工作者提出來了,我做科普工作,我寫有關(guān)文章,參加活動,不算工作量,而且開展科普工作的情況怎么樣呢?對他評職稱、晉級沒有什么關(guān)系。
主持人:
我想科普實(shí)際上有兩方面,要普,同時也有人接受。從公眾參與的角度來講,我們似乎給公眾提供參與到科普當(dāng)中來的機(jī)會并不多,公眾怎么來參與呢?
徐善衍:
公眾參與主要現(xiàn)在我們是在兩方面努力的,一個就是比如在社區(qū)里邊,實(shí)際社區(qū)也是個藏龍臥虎的地方,好多人就是說,所謂中國有句老話,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,各有各的專長,可以在群眾中發(fā)揮那些各自有專長的人,他們在群眾中進(jìn)行一些彼此之間的科學(xué)教育。
主持人:
實(shí)際上公眾參與到科普當(dāng)中來應(yīng)該有一個前提,必須得有興趣,怎么樣培養(yǎng)他這種興趣?
徐善衍:
這種興趣一般對不同人群來講表現(xiàn)在兩個方面,一個是有些人對學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識,對某個學(xué)科他有探索的興趣,希望對某些方面掌握一些知識,這是從興趣出發(fā)。
還有一個,成年人來講,多數(shù)都是從他的生產(chǎn)和生活的實(shí)際需要,比如社區(qū)涉及到怎么樣使自己的生活質(zhì)量更高,怎么樣防病治病,使自己活得更健康,更有品位,這方面他都是從實(shí)際需要出發(fā)。
主持人:
從公眾的參與角度來講,像我們很多的科研項(xiàng)目的審批,包括實(shí)施的過程當(dāng)中,是不是也應(yīng)該讓公眾參與到當(dāng)中來,起到一個監(jiān)督,同時也是一個學(xué)習(xí)的過程,同時也是激發(fā)興趣的一個過程?
徐善衍:
你提這個問題是在世界上,在發(fā)達(dá)國家越來越興起的一個叫做公眾理解科學(xué)的概念,公眾理解科學(xué)概念就是認(rèn)為在當(dāng)今社會,社會上所有的一些公共事務(wù)或者公共決策,無不包含著科學(xué)的內(nèi)容。
那么在一個民主社會里邊,怎么樣使公眾對這種包括科學(xué)內(nèi)容的各項(xiàng)活動和決策,能夠讓公眾在其中發(fā)表意見,聽到群眾的聲音,是同意、反對、支持、贊成,還是怎么樣,要做到這一點(diǎn),必須向公眾來傳播一些科學(xué)知識,使他們知道一些科學(xué)知識在當(dāng)今社會應(yīng)用的一些價值、作用,它的正面效果、負(fù)面作用是什么,群眾有了這個基本知識把握以后,他才能投身到社會活動和各項(xiàng)決策中來,所以這一點(diǎn)是很重要的。
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