中新網6月11日電 日本新一期《中文導報》發(fā)文說，日本政府日前通過2008年度的《科學技術白皮書》，白皮書對日本在科學方面的內斂、保守趨勢表示擔心，擔心在將來的科學領域國際競爭中會被時代拋棄，甚至敗給中國。

　　文章摘錄如下：

　　日本政府在6月2日的內閣會議上通過了2008年度的《科學技術白皮書》，白皮書對日本在科學方面的內斂、保守趨勢表示擔心，擔心在將來的科學領域國際競爭中會被時代拋棄，甚至敗給中國。

　　《科學技術白皮書》把全世界的經濟危機作為背景，指出世界各國正以技術創(chuàng)新為目標展開激烈的人才爭奪戰(zhàn)，但是，日本在日本研究者的海外移動和接受外國研究人員方面都相當?shù)驼{，《科學技術白皮書》擔心，日本會被國際性的科技與人才網絡拋在后面。

　　《科學技術白皮書》首先指出：隨著各國科學技術革新的開放化和國際化，研究者超國境的移動變得越來越容易，將來承擔重要的研究使命的留學生也在增加，在人才最大的供應地亞洲，多數(shù)留學生去了地理位置比日本遠的美國，而新興國家也依靠科學技術進行革新，積極推進吸引優(yōu)秀人才回國的政策并創(chuàng)造接受優(yōu)秀人才的良好環(huán)境。在這種形勢下，就是最吸引外國優(yōu)秀人才的美國，也擔心今后研究者和技術人員不足，正在積極推進進一步接受外國人才政策，而一直向美國和歐洲供應人才的中國和印度，為了在自國進一步進行技術和科學革新，正在積極活動，從海外召回自己國家的人才并積極接受外國人才。

　　日本要想維持和強化自己的研發(fā)能力，確保優(yōu)秀的研究人才是極其重要的，在少子化和高齡化不斷進展的今天，從海外獲得優(yōu)秀的人才變得更加重要。

　　但是，日本在接受外國人才方面卻顯得十分落后，十萬留學生計劃雖然達成，但是和其它國家相比接受留學生還很低調。以主要先進國家為例，在取得科學、工學系博士學位的人中，在美國和英國有40%是外國人，而日本只有10%左右。

　　《科學技術白皮書》還列出了2007年主要先進國家接受留學生數(shù)量的對比圖表，把中國也列了進去，其中美國為58.3萬人、英國37.6萬人、法國26.3萬人、澳大利亞25.1萬人、德國24.6萬人、中國16.3萬人、日本12.4萬人，在這些國家中最少。

　　在接受外國人研究者方面，日本也體現(xiàn)了走馬觀花、流于形式的傾向�！犊茖W技術白皮書》指出：我國的大學接受外國研究者的數(shù)量雖然有所增加，但多數(shù)是30日以內的短期訪問，而真正的能從事研究和交流的長期派遣并沒有增加。以2006年為例，日本共接受35083名外國人研究者來日訪問，但是其中長期訪問者僅為12518人，是2000年以來的最低水平，而短期訪問的外國研究者達22565人。

　　由此可見，日本無論在接受外國留學生方面還是在接受外國研究者方面都相當?shù)驼{，但是在今天國際化競爭的時代，接受多種多樣的價值觀和具有各種各樣經驗的外國研究者和留學生是相當重要的。

　　《科學技術白皮書》指出，日本研究人員的海外派遣雖然年年增加，但大部分也是30日以內的短期派遣，真正的能從事研究和交流的長期派遣，在2000年達到頂峰，為7674人，這以后就開始減少，2006年度降至4163人，特別對歐美的派遣減少一半，而走馬觀花的短期派遣在2006年高達136751人。

　　日本學生的海外留學也在進入2000年后停滯不前，在2005年和前一年相比不增反降，為80023人。聯(lián)合國教科文組織公布的統(tǒng)計數(shù)字顯示，中國目前是世界上出國留學生人數(shù)最多的國家，全世界幾乎每7個外國留學生中就有1個中國學生。

　　據(jù)聯(lián)合國教科文組織《2006年世界教育數(shù)據(jù)匯編》統(tǒng)計，截止到2004年，全球出國留學生共有250萬人，比1999年增加了41%，其中西歐國家的留學生占17%，南亞和西亞地區(qū)占8%，而中國一國就占了14%，達35萬人。報告說，世界上吸收外國留學生最多的國家是美國，吸引了全世界23%的留學生，其次是英國、德國、法國、澳大利亞，而日本吸收的留學生僅占世界全體留學生的3.1%，人數(shù)僅是比日本人口少的英國的三分之一。

　　《科學技術白皮書》指出，在美國取得工學博士稱號的學生，日本人年間約200人左右，而韓國人和印度人是日本的5倍，中國人是日本的15倍以上。如在2005年，在美國取得工學博士學位的中國人為3448人；韓國人為1170人；印度為1103人；中國臺灣為442人；日本僅為221人。

　　《科學技術白皮書》認為，日本現(xiàn)在這種內斂保守的傾向十分明顯，這種傾向是有害無益的，日本在科學技術和研究者交流方面，應該積極地走出去、迎進來，否則日本就會被日益形成的國際化的科學技術與人才交流的網絡拋棄。(張石)