2007年10月08日 星期一
  本頁位置首頁新聞中心華人新聞
放大字體】【縮小字體打印稿件
加州大學華裔教授李偉光榮膺美國藝術科學院院士
2007年10月08日 14:53 來源:中國新聞網(wǎng)


    美國加州大學爾灣分校(UC Irvine)華裔數(shù)學教授、第一代香港移民李偉光(Peter Li)。(美國《星島日報》圖)

  中新網(wǎng)10月8日電 據(jù)美國《星島日報》報道,美國加州大學爾灣分校(UC Irvine)華裔數(shù)學教授、第一代香港移民李偉光(Peter Li),當選美國藝術和科學院(American Academy of Arts and Sciences)第227屆院士,10月6日下午在麻省(MA)劍橋Sanders大劇院出席傳統(tǒng)的入會儀式。

  李偉光向該報表示,當選為美國藝術和科學院院士是一個很高的榮譽,尤其本屆新院士中有許多杰出人士,包括美國前副總統(tǒng)戈爾(Al Gore)、Emanuel Ax、Robert Redford、Michael Broomberg和Donald Bren等。他很高興地看到,該學院數(shù)學部有188位院士,包括10名華裔院士。雖然與美國為數(shù)眾多的華裔數(shù)學家相比,這是一個比較小的百分比,但是,未來絕對會成長。

  美國藝術和科學院公關部主管Gaddis介紹,李偉光是開發(fā)“應用幾何分析”的先鋒,他在特征值、調和功能和調和圖等方面作出了重要貢獻。他設計的拋物線方程已成為一個基本的工具,也是應用幾何學領域的動力方程。漢米爾頓(Hamilton)和Perelman利用這個思路解決了重要的拓撲學(topology)難題。

  美國藝術和科學院創(chuàng)立于1780年,每年透過會員推薦和選舉,接納各界杰出人士成為新科院士。作為一個獨立的學術中心,該院當前研究的重點是科學、技術和全球安全、社會政策與美國機構,人文和文化以及教育。學院的工作由4600位院士承擔,他們都是學術、藝術、商業(yè)和公共事務領域的帶頭人。

  李偉光在加大爾灣還有一個特殊的職稱“校長教授”(Chancellor's Professor),他解釋,“校長教授”用于嘉獎已經取得教授職銜,但繼續(xù)奉獻不尋常的學術價值和承諾追求更高學術成果的教師。在加大爾灣,授于“校長教授”的人數(shù)不能超過教授總數(shù)的3%。

  李偉光19歲時赴美國求學,分別攻取加州州立大學Fresno分校數(shù)學學士,加大伯克萊分校數(shù)學碩士和博士學位。1991年被聘為加大爾灣數(shù)學系教授,在學術上取得多項榮譽,包括國家科學基金會(NSF)南加州幾何分析講座獎助金、香港大學獎助金委員會大獎(Earmark Grant)等。(丁曙)


編輯:陸春艷】
圖片報道 更多>>
甘肅白銀屈盛煤礦事故已造成20人遇難
甘肅白銀屈盛煤礦事故已造成20人遇難
盤點世界現(xiàn)役十大明星航母艦載機
盤點世界現(xiàn)役十大明星航母艦載機
13米高巨型花籃“綻放”天安門廣場
13米高巨型花籃“綻放”天安門廣場
中國首艘航空母艦正式交接入列
中國首艘航空母艦正式交接入列
日本發(fā)生列車脫軌事故 致9人受傷
日本發(fā)生列車脫軌事故 致9人受傷
沙特民眾首都街頭駕車巡游慶祝建國日
沙特民眾首都街頭駕車巡游慶祝建國日
世界模特嘉年華 60佳麗夜游杜甫草堂
世界模特嘉年華 60佳麗夜游杜甫草堂
青海北部出現(xiàn)降雪
青海北部出現(xiàn)降雪

  每日關注  
-英國政府將改變留學生移民統(tǒng)計方式 高校表歡迎
-美1.5代移民兒童學業(yè)出色 家庭影響優(yōu)勢延至成年
-留學熱潮下的中國學子之學業(yè)篇:在歷練中成長(圖)
-紐約華埠經濟重振之路漫長 華人難屬憶述失親之痛
-政府鼓勵措施生效 大馬華裔申請當公務員人數(shù)大增
-緊縮下英知名大學仍招更多國際生 困境中的留學生
-911后遺癥仍存紐約華人少求助 家人憶華人英雄空姐
-加拿大嚴查入籍欺詐波及萬人 華人移民熱點轉美國
-緊縮政策下英國知名大學仍然招收更多海外學生
-何亞非設“家宴”款待香港潮屬社團總會訪問團
關于我們】-新聞中心 】- 供稿服務】-圖片庫服務】-【資源合作-【留言反饋】-【招聘信息】-【不良和違法信息舉報
有獎新聞線索:(010)68315046

本網(wǎng)站所刊載信息,不代表中新社觀點。 刊用本網(wǎng)站稿件,務經書面授權。
未經授權禁止轉載、摘編、復制及建立鏡像,違者依法必究。

法律顧問:大地律師事務所 趙小魯 方宇
[ 網(wǎng)上傳播視聽節(jié)目許可證(0106168)][京ICP備05004340號] 建議最佳瀏覽效果為1024*768分辨率