新加坡內(nèi)閣資政李光耀 中新社發(fā) 譚達(dá)明 攝
中新網(wǎng)11月3日電 據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道,在學(xué)校教導(dǎo)雙語,尤其是英語和華語,是新加坡內(nèi)閣資政李光耀政治生涯中最艱難的政策。他說,若能重新再來,他會(huì)通過單元教學(xué)的方式來教導(dǎo)母語。
李光耀在接受媒體訪問時(shí)說:“過去,我不知道要求一名來自講英語家庭的孩子學(xué)習(xí)華文是多么困難的一件事。我原本相信一個(gè)人的智商和語言掌握能力是等同的,后來才發(fā)現(xiàn)兩者截然不同。我的女兒從事腦神經(jīng)研究工作,她證實(shí)了這個(gè)說法!
如果以過去華校純粹用華語教導(dǎo)母語的方式,那些來自講英語家庭的孩子完全聽不懂教師在說什么,很快對(duì)華語失去興趣,即使下課后多花時(shí)間補(bǔ)習(xí),進(jìn)步的空間也很有限。
他表示,新加坡政府花30年的時(shí)間來解決語言教學(xué)的問題,于2004年采取單元教學(xué)的方式來教導(dǎo)母語。政府首先認(rèn)識(shí)到,在其他科目擁有同樣能力的學(xué)生,在學(xué)習(xí)第二語文方面的步伐各異。如果是來自家講華語或方言的家庭,學(xué)習(xí)方面沒問題,但來自講英語家庭的學(xué)生,一定得從頭學(xué)起。對(duì)這群學(xué)生,教師們必須用英語來解釋中文字的意思。雖然這個(gè)方式花時(shí)間,但學(xué)生只有在這樣的情況下才能夠理解和學(xué)習(xí)。
李光耀坦言:“如果我們一早這么做,就能減少學(xué)生們所花費(fèi)的時(shí)間和精力,也減輕許多父母對(duì)孩子們的擔(dān)憂!
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