有這樣一個女孩，曾經沉迷網絡不能自拔，成績一落千丈，直至被學校開除。她一度與父母反目為仇，不但與父母不說一句話，還常常幾天不回家；甚至，她曾經服藥自殺，險些離開這個世界。

　　現在，她正置身于象牙塔內，與同齡人一樣在接受知識的熏陶。在今年的高考中，她以總分542分的成績被哈爾濱學院音樂教育專業(yè)錄取。

　　究竟是什么原因，改變了這個女孩的人生軌跡？

　　女兒的魂被網絡勾走了

　　女孩叫孫玲(化名)。在母親高文清眼中，她從小就是個乖乖女，從小學到初中成績一直在班級名列中上等。然而，到初三時，女兒突然變了。

　　“那年9月開始，我發(fā)現女兒要錢的次數多了，問她錢都干啥了，她說交補課費�！备呶那鍨榕�清原因，一連半個月，到女兒補課的地方“監(jiān)視”，但她發(fā)現，每天女兒的自行車在那里，可人卻不知去向。

　　女兒回來后，任憑母親怎么問，孫玲就是不說去了哪兒，高文清也無計可施。

　　這樣的情況持續(xù)了兩個多月。直到有一天，孫玲兩天兩夜沒回家，高文清有些擔心了�？墒撬�找遍了女兒可能去的地方，始終一無所獲。后來，她從孫玲的同學口中得知“可能去了網吧”。

　　她發(fā)瘋了一樣到處尋找，可是沒發(fā)現女兒的蹤影。她想到有的網吧不掛牌子，就挨家挨戶地敲門，可沒人給她好臉色，甚至有人罵她有病。深夜，當她敲開一戶人家的大門時，一條大狼狗猛地撲過來，嚇得她一下癱坐在地上，尿濕了褲子。寒冬臘月，凍得她瑟瑟發(fā)抖。

　　高文清找遍了所有能找到的網吧，但還是沒找到女兒�；氐郊遥�高文清與丈夫孫福林抱頭痛哭，心想“這孩子算完了”。整個晚上，夫妻倆都沒合眼。

　　第二天一早，孫玲疲憊地回了家，高文清抓起掃帚劈頭蓋臉就打，可孫玲一聲不吱，任憑打罵。直到掃帚把被打飛了，她還是一副不以為然的樣子，只甩給媽媽一句：“我沒錯，我去網吧也可以學習�！�

　　挨了打，孫玲還是照樣去上網，仍然經常幾天不回家，甚至變本加厲，越來越頻繁。每天，高文清做好飯等女兒放學回來。“只要放學后5分鐘孫玲不到家，我就開始緊張，頭皮發(fā)麻�！备呶那逭f，通常的情況是，飯菜放在桌上沒顧得上吃，夫妻倆就出去找孩子了。

　　自從迷上網絡后，孫玲經常曠課逃學，整日泡在網吧里，成績急劇下降。過去，孫玲的學習成績能排中上等，全年級700多人，最好的成績排在第120名�？涩F在，她根本無心學習，老師們反感，同學們疏遠，最終被學校開除了。

　　打罵讓母女倆形同仇人

　　女兒因上網被學校開除后，連孩子的爸爸都心灰意冷，他勸高文清：“別費勁了，由她去吧！”可高文清說：“我就是打折她的腿在家養(yǎng)著，也不能讓她出去學壞，變成社會的人渣。”

　　每次孫玲被從網吧揪回來，都免不了挨頓打。高文清房間里準備了兩樣東西：掃帚和木方子！她警告孫玲：“這次用掃帚打，你再敢去網吧，我就用木方子打，非打斷你的腿不可！”有一次，女兒又去上網回來，高文清鎖上房門，扒下孫玲的外衣用木方狠狠地打，孫玲不哭不叫，淚也不流一滴。屋外的父親以為孩子被打得沒氣兒了，砸碎玻璃沖進屋里，把女兒搶了出來。

　　高文清瘋狂地毆打女兒，并把女兒鎖在家里，但即使這樣也沒有讓孫玲有所轉變。母親把門鎖上，孫玲就從窗戶跳出去，母親只要稍不留意，孫玲就沒影兒了。母親再逐個網吧找，找到了，就把孫玲往家拽�？赡赣H在道南邊走，女兒就跑到道北邊；母親追過來想和女兒說幾句話，女兒立馬又跑到道南邊。回到家，孫玲“砰”地一聲關上房門，在房間里摔東西泄氣，甚至用打碎的玻璃割手腕抗議。

　　母女倆的關系僵化到了極致�！澳菚r候，她跟我根本不說話，叫她吃飯她也不理，餓了就找她爸說，干脆就當沒我這個人�！备呶那逭f，母女之間開始了長時間的冷戰(zhàn)。

　　后來，孫玲又一次跑出去數天，全家人找遍縣城也找不到孫玲，氣急了的高文清對愛人說：“這次回來非把她的腿打斷！”后來孫玲回來了，把自己反鎖在房間里很久都沒有動靜。高文清感覺不對，撞開房門，看見女兒已經吃了安眠藥，夫妻倆抱著女兒大哭，趕緊送到醫(yī)院，因為處理及時，女兒才被搶救過來。

　　“那次以后，我就沒離開過我姑娘”。為了防止女兒再出危險，也為了看住女兒，晚上高文清就和女兒睡在一個房間，每天都要等女兒睡著了她再睡�！坝袝r半夜她上廁所，我都害怕我姑娘又沒了�！备呶那逭f，她總會突然驚醒，看見女兒睡在她旁邊才放心。

　　心靈溝通從寫信開始

　　打，無濟于事，高文清就苦口婆心地勸說，可女兒看見高文清轉身就走，把自己關在房間里根本不理。高文清就搬把椅子坐在門口，對著屋里的女兒講�？膳畠汉孟耔F了心腸，仍然無動于衷。

　　高文清很苦悶，她有滿肚子話想對女兒說，可女兒一句都不聽�！澳嵌螘r間，我們家就沒吃過一頓團圓飯，只要有我在她轉身就走�！备呶那鍑@息：“好好的一個家，再沒有以往的和諧和歡笑！”

　　實在憋悶得不行了，高文清就把想對女兒說的話寫在日記里，或者是寫在煙盒藥盒上，“老姑娘，跟媽說句話吧！”“老姑娘，你給媽指條路，你說媽該咋辦？”高文清把寫的紙條拿給孫玲看，可孫玲看都不看就扔了。

　　“我實在沒辦法了，寫出來就當發(fā)泄吧！”高文清把寫信當作唯一的寄托，每天都寫，希望能喚回女兒，“有時候半夜想起啥就起來寫，邊寫邊哭，給姑娘的那些信大部分都能看出是流著淚寫的�！�

　　終于有一天，高文清在信中寫道：“老姑娘啊，媽媽錯了！媽媽再也不打你了。打你你也不哭，跟你說話你也不吱聲，你快把媽整瘋了！行了，媽媽錯了，對不起了！”她把這封信從門縫塞給女兒。不一會兒，孫玲又把信塞了回來，回復道：“哈哈，你還知道你錯了？真錯了？？”這是幾個月來，女兒第一次和母親交流。

　　雖然女兒并沒有馬上原諒媽媽，仍然不和媽媽說話，但至少女兒肯用寫信的方式和媽媽交流了。這讓高文清看到了一絲希望，她繼續(xù)用寫信的方式跟女兒道歉。

　　這以后，高文清不斷地給女兒寫信。她沒有多少文化，寫的字也是錯字連篇，可是都是樸素的道理：“媽媽打你，心也痛啊！只要你不上網，媽媽再也不打你了。媽媽保證再也不打你了，媽媽說話算數�！�

　　寫信成了高文清和女兒溝通的全新方式。剛開始，高文清給女兒寫信的內容還多是道歉之類的話，等到女兒有了回應，口氣慢慢緩和，母女倆寫信的內容也有了更多的話題。

　　“如果當時我媽不是用寫信的方式，我倆的關系也不會有什么緩和，更不會有今天�！睂O玲認為，母親在信中肯放下架子，不再打罵、訓斥，而是心平氣和地交流，是母女關系改善的關鍵因素。

　　母女倆用寫信的方式找回了久違的親情，隨著一封封信的增多，孫玲有了變化：開始和家人一起吃飯，主動幫助母親做一些家務，慢慢地也不再去網吧了。