受訪專家 廣州市婦女兒童醫(yī)療中心保健部副主任醫(yī)師 楊麗
進(jìn)入青春期的女孩對(duì)自己乳房的變化較為“敏感”,在感受胸部一天天變化的同時(shí),她們也特別害怕自己比同齡人更“成熟”,于是在發(fā)育過程中,容易出現(xiàn)含胸、束胸等掩飾自己乳房發(fā)育的錯(cuò)誤做法。專家認(rèn)為,孩子進(jìn)入青春期之后,家長(zhǎng)要告知孩子正確認(rèn)識(shí)乳腺的發(fā)育,把這種變化當(dāng)作 “健康美”的象征,并且教導(dǎo)孩子在發(fā)育期間做好乳腺的衛(wèi)生與保健。
乳腺發(fā)育時(shí)避免含胸、束胸
女孩兒童期乳腺的發(fā)育處于一個(gè)相對(duì)靜止的狀態(tài),進(jìn)入青春期之后,由于下丘腦-垂體-卵巢軸功能發(fā)育成熟,卵巢和腎上腺皮質(zhì)分泌增加,在雌孕激素的影響下,乳房開始發(fā)育,乳腺發(fā)育往往是步入青春期的第一“標(biāo)志”。廣州市婦女兒童醫(yī)療中心保健部副主任醫(yī)師楊麗說(shuō),部分青春期少女由于害羞,在站立、行走時(shí),有意含胸、夾肩,上身向前傾,甚至買一件緊身內(nèi)衣,把胸部箍得緊緊的,不想讓別人發(fā)現(xiàn)自己的乳房已經(jīng)開始發(fā)育了,這樣做是有害的。久而久之,便會(huì)使胸廓變窄,肩胛骨前移,后方翼狀骨突出,導(dǎo)致胸式呼吸不良,乳房發(fā)育過小,兩側(cè)發(fā)育不平衡。青少年一般要到20歲左右,左右胸骨的接合才逐漸完成,束胸還會(huì)影響發(fā)育中的胸廓,甚至?xí)䦃浩刃呐K、肺和胸部大血管,影響內(nèi)臟的正常發(fā)育。
少女要選擇合適的內(nèi)衣
青春期的女孩應(yīng)隨乳腺發(fā)育的變化而更換內(nèi)衣,尤其是在12-14歲時(shí)。家長(zhǎng)要為女兒選擇合適的內(nèi)衣,一方面保護(hù)乳腺,另一方面則可以更好地為胸部塑形。
楊麗說(shuō),根據(jù)乳腺的發(fā)育狀況,大致可分為四個(gè)階段:
青春前期:也就是在9歲之前,乳頭和乳暈沒有發(fā)育,乳頭高度小于3毫米。
建議:這一時(shí)期,可以讓小女孩穿易于接受的小背心,從小養(yǎng)成保護(hù)胸部的好習(xí)慣。
10-12歲:乳頭和乳暈直徑增大,乳暈明顯向外隆起,胸部也有微微的脹痛感。
建議:剛開始發(fā)育的時(shí)候胸部非常敏感,這個(gè)時(shí)期的內(nèi)衣應(yīng)該有適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)設(shè)計(jì),穿著前胸加厚的內(nèi)衣,保護(hù)敏感的胸部。
12-14歲:乳房進(jìn)一步增大,胸部位置已經(jīng)可以看出長(zhǎng)大的形狀了。
建議:這個(gè)時(shí)候應(yīng)該選用有杯形的棉內(nèi)衣,幫助胸部健康成形,同時(shí),減少運(yùn)動(dòng)時(shí)乳房的震動(dòng)不適。
15-17歲:乳房發(fā)育成熟,胸部線條變得很明顯。
建議:在這一階段,需要支撐乳房,防止乳房下垂,沒有束縛的輕托式塑形胸圍,可以輕輕托起少女初長(zhǎng)成的胸部。此時(shí),不推薦使用有鋼圈的塑形胸圍,以免乳房下部血液淤積而致的乳房疾患。
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步入青春期之后,女孩的乳腺開始發(fā)育了。這個(gè)時(shí)候,要學(xué)會(huì)對(duì)乳腺的日常保健,不僅能促進(jìn)乳腺的正常發(fā)育,還能塑造健康優(yōu)美的體態(tài)。
1、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)乳房的正常發(fā)育,擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、俯臥撐、展胸健美操、游泳等是最方便又經(jīng)濟(jì)的健胸方法。
2、保持良好的姿勢(shì),走路要抬頭挺胸,收腹緊臀;坐也要挺胸端坐;睡眠時(shí)要仰臥或側(cè)臥,不要俯臥,以免壓迫乳房。
3、注意營(yíng)養(yǎng),在保證均衡膳食的基礎(chǔ)上,可適當(dāng)多食用一些富含膠原蛋白的食品,比如肉皮,雞翅等。
4、每月做一次乳房自檢。時(shí)間以月經(jīng)期剛過為最佳,包括視察和觸摸,注意乳房、胸壁、腋窩有無(wú)腫塊或其他異常情況,若發(fā)現(xiàn)異常,要盡快請(qǐng)醫(yī)生做全面檢查。
5、保持乳房的衛(wèi)生,不要擠弄乳房或摳頭,以免發(fā)生感染。
6、乳房的發(fā)育有早晚,一般在9-13歲左右,平均是10歲左右開始發(fā)育。8歲前乳房開始發(fā)育要注意排除性早熟,13歲以后還沒有乳腺發(fā)育要注意青春期延遲。少女要及時(shí)將乳房在發(fā)育過程中出現(xiàn)的異常情況告訴媽媽或校醫(yī),獲得正確的指導(dǎo)和幫助。(張華 馮光強(qiáng))
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