19歲,一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡,但對(duì)19歲的詹云(化名)來(lái)說(shuō),因?yàn)橹e話連篇,她失去了自己應(yīng)有的快樂(lè)!幾周前,她還自殺尋死……為此,她的母親張麗華(化名)憂心忡忡 。日前,張麗華打進(jìn)心事熱線,尋求專家的幫助,尋找到解救心靈的“良藥”。
心事:19歲女孩自殺求解脫
一頭棕黃卷發(fā),詹云看上去是個(gè)時(shí)髦的丫頭。在心理訪談室里,母女倆一坐下來(lái),就因詹云吸煙這個(gè)事而爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。
張麗華不喜歡女兒打扮得過(guò)于花哨,對(duì)女兒抽煙、喝酒等惡習(xí)更是非常厭惡,但又沒(méi)辦法管教。張麗華說(shuō),詹云現(xiàn)在正在一所大專院校念藝體班,這已經(jīng)是她在女兒身上下的最后“賭注”。但女兒總讓她感到失望,之前她想盡辦法鼓勵(lì)女兒念完高中,還幫女兒謀了一份工作……但一切都無(wú)法使女兒腳踏實(shí)地。如今,詹云進(jìn)了藝術(shù)學(xué)校,這也是“不讀書(shū)能干什么”后不得已的選擇。但讓張麗華無(wú)奈的是,詹云總有各種理由不去學(xué)校上課,還以學(xué)習(xí)的幌子讓張麗華給她更多零花錢……
母女間的爭(zhēng)執(zhí)不斷。女兒的謊話讓張麗華非常頭疼。同時(shí),張麗華也發(fā)現(xiàn),詹云的身體越來(lái)越糟糕,胃疼、失眠等……
而對(duì)詹云來(lái)說(shuō),為了解脫身心折磨,幾周前,她服下一整瓶安眠藥,以求得到解脫……后來(lái),幸好張麗華及時(shí)發(fā)現(xiàn),將口吐白沫、不省人事的詹云送到醫(yī)院洗胃搶救,詹云才撿回了一條小命。
對(duì)話
女兒 謊話連篇
記者(以下簡(jiǎn)稱記):你為什么有輕生的念頭呢?
詹云(以下簡(jiǎn)稱詹):就是覺(jué)得生活沒(méi)意思,很厭煩生命,我想我走了,不僅自己可以從痛苦、壓抑中解脫出來(lái),對(duì)家里人來(lái)說(shuō),應(yīng)該也是一個(gè)很好的解脫吧。
記:媽媽說(shuō)你老是撒謊,是嗎?
詹:是。
記:撒什么謊?
詹:無(wú)非就是逃學(xué)、騙錢之類的,我不想上學(xué)嘛,但又找不著事情,老想著玩,需要錢,就經(jīng)常騙媽媽的錢來(lái)花。
記:這樣做有沒(méi)有想過(guò)媽媽的感受?
詹:……有幾次,媽媽被我連續(xù)氣昏了好幾次……我也很擔(dān)心和自責(zé)。
記:說(shuō)謊時(shí),你心里怎么想?
詹:這是最讓我感到痛苦的事,對(duì)他們說(shuō)了那么多的謊話,說(shuō)這些話時(shí)我比他們更難過(guò),我感覺(jué)自己無(wú)可救藥。
記:那為什么還不斷地撒謊呢?
詹:我也不知道什么原因,在他們面前,我就是不愿意說(shuō)真話。他們也只會(huì)指責(zé)我,說(shuō)我這樣不好,那樣也不是。每次逢年過(guò)節(jié),我就成了“批斗”對(duì)象,爺爺奶奶、叔叔嬸嬸架起長(zhǎng)槍短炮紛紛對(duì)準(zhǔn)我,媽媽也不幫我說(shuō)一句好話。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都恨不得有道地縫鉆進(jìn)去。
媽媽 傷心難堪
記者(以下簡(jiǎn)稱記):作為母親你怎樣應(yīng)對(duì)女兒的謊話?
張麗華(以下簡(jiǎn)稱張):發(fā)現(xiàn)一次教訓(xùn)一次,就這么一個(gè)女兒我也心疼?刹还苁谴蚴橇R,她好像都沒(méi)什么反應(yīng)。
記:女兒的行為給你帶來(lái)了什么?
張:讓我覺(jué)得自己很失敗,讓我在親戚朋友面前抬不起頭,我們家是做生意的,結(jié)識(shí)的人又多,有時(shí)候閑話家常時(shí)說(shuō)到孩子,我就覺(jué)得很難堪。
記:你主動(dòng)和女兒溝通嗎?
張:嗯,有時(shí)候我看見(jiàn)她好像很不開(kāi)心的樣子,吃飯不香睡不好覺(jué),我心里也暗自著急?墒遣还芪以鯓訂(wèn),她都不會(huì)告訴為什么不開(kāi)心,多問(wèn)了她還厭煩。我也嘗試通過(guò)書(shū)信的方式和她交流,可她的回信依然很簡(jiǎn)單,就是“沒(méi)什么”、“別擔(dān)心”之類的回答。
記:她不愿把心里話告訴你,你找她朋友了解過(guò)嗎?
張:以前她偶爾會(huì)向她表姐說(shuō)起一些想法,但后來(lái)我知道了,她就什么也不愿意多說(shuō)了,至于她現(xiàn)在的朋友,多是貪玩的朋友,我也問(wèn)不出個(gè)什么。
現(xiàn)場(chǎng):心理專家進(jìn)行瞬間快樂(lè)療法
為了緩解母女倆的情緒,使得她們盡快在情感上有一個(gè)放松,心理專家寇華明決定先對(duì)女兒詹云做一個(gè)重拾快樂(lè)的情感處理。
隨著輕緩的音樂(lè)聲《你的微笑》響起,寇華明示意詹云將雙眼微微地閉上,十個(gè)手指頭攤開(kāi)輕輕地放在桌子,腦海里慢慢地開(kāi)始回想從小到大開(kāi)心事情,每當(dāng)回想起一件開(kāi)心事,就翹起一根手指頭。剛開(kāi)始詹云始終無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)。其間,寇華明對(duì)母親張麗華進(jìn)行了一次測(cè)試,寇華明在張麗華兩只手上各放了一件重物,左手上的重物代表內(nèi)心想要說(shuō)出的話,而右邊的重物則代表外界對(duì)她說(shuō)出話的感受。“她怎么會(huì)這樣,我只希望她好好生活和學(xué)習(xí),少走彎路……”還沒(méi)等張麗華說(shuō)完,只聽(tīng)“啪”的一聲,她右手的重物被打落在地上,“人人都會(huì)這么想,但不見(jiàn)得每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心愿 ……”寇華明生硬地對(duì)張麗華說(shuō)。張麗華開(kāi)始是驚嚇狀轉(zhuǎn)而一臉的茫然,顯然是還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。接著,張麗華在寇華明的要求下把剛開(kāi)始的話重復(fù)了一遍,與先前截然不同的是,寇華明親和地把張麗華右手的重物接過(guò)去,說(shuō)了一句“人人都會(huì)這么想,你的女兒也會(huì)明白你的,你不用那么擔(dān)心……”聽(tīng)完這席話,張麗華的反應(yīng)平和了很多。她明白一個(gè)人在相同處境,能被人理解是多么幸運(yùn),得不到別人認(rèn)同又是多么的沮喪。讓母親體會(huì)女兒長(zhǎng)久以來(lái)不被認(rèn)同的哀傷,從而借助母親對(duì)女兒的愛(ài)使得詹云能融入快樂(lè)療法中,這在寇華明的意料之中。
張麗華慢慢地靠近女兒詹云,仔細(xì)地注視她,輕輕地?fù)崦艘幌碌恼苍频念~頭和肩膀……寇華明再次要求詹云閉上雙眼開(kāi)始重拾快樂(lè)時(shí),隨著輕緩的旋律,詹云的手指一根根的微翹,就像彈鋼琴一樣,嘴角也慢慢揚(yáng)起來(lái)?苋A明表示,這個(gè)過(guò)程是讓詹云學(xué)會(huì)自己表達(dá)情感,讓她能正視自己內(nèi)心,什么是快樂(lè)?什么能帶給她快樂(lè)?
延伸:家里男主人沒(méi)承擔(dān)起責(zé)任
在采訪中,無(wú)論是母親張麗華,還是女兒詹云,她們都很少提到家中另一個(gè)重要成員,那就是張麗華的丈夫、詹云的父親。
詹云對(duì)自己父親的評(píng)價(jià),脫口而出:“我覺(jué)得他很不負(fù)責(zé),他很煩”。據(jù)張麗華說(shuō),詹云父親一直沒(méi)正式工作,也是個(gè)沒(méi)家庭責(zé)任感的男人。21年前,他們的婚姻由父母包辦。由于丈夫游手好閑,家里的生活開(kāi)支、詹云的學(xué)費(fèi)大多由爺爺資助。前些年,詹云爺爺去世,家里的重?fù)?dān)全落在張麗華一個(gè)人的肩上……
在這樣一個(gè)家庭環(huán)境中成長(zhǎng),張麗華認(rèn)為女兒的不健康心理,詹云父親難辭其咎。
點(diǎn)評(píng)
心理咨詢師寇華明:抽煙、喝酒、交男朋友 ……這些都只是父母看到孩子的表面生活現(xiàn)象,其實(shí)在這背后,隱藏著的是孩子不安全,渴望被理解、渴望心靈關(guān)愛(ài)的內(nèi)心世界。
詹云對(duì)家人撒了一個(gè)又一個(gè)謊,讓母親、家里人都很傷心和難堪,可他們沒(méi)有想到,同樣,孩子在他們的指責(zé)、打罵中更難堪和無(wú)地自容。
詹云的不快樂(lè)的根源就是得不到認(rèn)同,她不愿對(duì)家里人說(shuō)起,哪怕是最親的媽媽。她選擇自暴自棄,把自己困在一個(gè)又一個(gè)的謊言中,從心理學(xué)講實(shí)際上是一種軟抵抗,是在表達(dá)她內(nèi)心的不滿,在這個(gè)過(guò)程中她又害怕母親過(guò)于擔(dān)心,承受著巨大的心理壓力,以致于引起了身體上的不良反應(yīng),因此父母和家里人應(yīng)該盡量滿足、寬慰一下她渴望被理解,被認(rèn)同的內(nèi)心。
專家表示,家的溫暖和關(guān)愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的,有了愛(ài)有了認(rèn)同和支持,孩子才能正視自己的情感,才會(huì)有信心為自己設(shè)立目標(biāo),并為之奮斗。
名詞解釋 軟抵抗
心理學(xué)家在研究青春期孩子時(shí)發(fā)現(xiàn),初中的少年進(jìn)入了第二反抗期。第二反抗期的獨(dú)立自主要求是全面性的,從外部因素深入到內(nèi)在因素,從行為表現(xiàn)到要求人格的獨(dú)立。第二反抗期的主要表現(xiàn)形式是:硬抵抗,其表現(xiàn)為態(tài)度強(qiáng)硬,舉止粗暴;而軟抵抗與之相對(duì),則表現(xiàn)為漠不關(guān)心,冷淡相對(duì);反抗的遷移:有時(shí)會(huì)遷怒于其他人。 (劉文婷)
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