大力開(kāi)展海外華文教育,對(duì)于弘揚(yáng)和傳承中華文化,保持華僑華人的民族特性,增進(jìn)其與祖(籍)國(guó)的聯(lián)系和感情,促進(jìn)海外華僑華人社會(huì)團(tuán)結(jié),推動(dòng)中國(guó)走向世界,讓世界更加了解中國(guó),推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一都具有非常重要的意義。上海市委、市政府高度重視華文教育工作,要求從國(guó)家和上海的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展以及凝聚僑心,發(fā)揮僑力的戰(zhàn)略高度出發(fā),大力開(kāi)展這項(xiàng)工作。
近年來(lái),上海市政府僑辦提出建設(shè)上海華文教育“薪火相傳”工程的構(gòu)想,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),立足上海實(shí)際,深刻認(rèn)識(shí)華文教育擔(dān)負(fù)的歷史使命,從完善工作部門體制、活躍工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制、構(gòu)筑理論研究平臺(tái)、優(yōu)化師資培訓(xùn)手段、創(chuàng)建學(xué)生活動(dòng)品牌、強(qiáng)化工作規(guī)范管理等方面入手,全面推進(jìn)上海華文教育工作。初步形成以華文教育理論研究為先導(dǎo),以多層次華文教育實(shí)踐為基礎(chǔ),以各方協(xié)作網(wǎng)絡(luò)為機(jī)制,以重點(diǎn)品牌活動(dòng)為突破,以多渠道資金籌措為保障的上海華文教育工作新局面。
中美優(yōu)秀青年論壇
吹響華裔新生代佼佼者的“集結(jié)號(hào)”
在海外華人華僑社會(huì),華裔新生代正逐漸成為一支新興力量。與他們的父輩相比,新生代不僅普遍文化素質(zhì)較高,也將成為中國(guó)對(duì)外交往的重要橋梁和紐帶。但在文化認(rèn)同上,因從小所受的教育、生活的環(huán)境等因素決定了他們與父輩之間存在著很大差異。
讓海外華裔新生代中的佼佼者走近祖(籍)國(guó),近距離感受中華文化和風(fēng)土人情,使他們更容易求得價(jià)值認(rèn)同和精神回歸。秉承這一工作理念,市政府僑辦開(kāi)拓性地舉辦了針對(duì)這一群體的“相約上海 共創(chuàng)未來(lái)——中美優(yōu)秀青年論壇”。
“論壇”對(duì)來(lái)自美國(guó)的華裔青年不啻是一扇了解祖(籍)國(guó)、感受中華文明、認(rèn)識(shí)“貌似神未必似”的中國(guó)青年的窗口。來(lái)之前,雖然他們會(huì)講一點(diǎn)中文,但對(duì)中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀卻所知甚少;論壇行將結(jié)束時(shí),他們對(duì)父輩生活過(guò)的這片土地、這片土地上的文化、這種文化熏陶下的同齡人產(chǎn)生了深深的眷戀。
品味真實(shí)的市民生活
獲邀出席的18名來(lái)自美國(guó)的優(yōu)秀華裔青年都是近年美國(guó)國(guó)家榮譽(yù)獎(jiǎng)、杰出學(xué)術(shù)成就獎(jiǎng)、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的獲得者,他們分別來(lái)自美國(guó)哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、柏克萊加州大學(xué)、康乃爾大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加州理工學(xué)院、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等11所名校,專業(yè)分布為生物學(xué)、商務(wù)管理、電子工程、醫(yī)學(xué)、環(huán)境健康、國(guó)際關(guān)系等領(lǐng)域。和他們對(duì)話的中國(guó)優(yōu)秀青年,則分別來(lái)自復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師大等國(guó)內(nèi)著名高校。
在舉辦方的精心安排下,中美兩國(guó)青年共同參加了文化講座、公益訪問(wèn)、專題考察、企業(yè)參觀、社區(qū)體驗(yàn)等一系列活動(dòng)。無(wú)論是聆聽(tīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專家講述中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、中文系教授講述中國(guó)文化,還是世博局官員介紹2010年上海世博會(huì)籌備情況,濟(jì)濟(jì)一堂的中外青年都踴躍提出各自的問(wèn)題,雖然思考角度不同、提問(wèn)方式有別,但都在交流中尋找著自己的答案。在上海第一社會(huì)福利院、在新華醫(yī)院,中美青年表現(xiàn)出了同樣的愛(ài)心和關(guān)切:和老人們聊天、為老人表演節(jié)目,關(guān)注中國(guó)白血病研究的進(jìn)展、給患兒送上禮物和祝福。在專題考察中,兩國(guó)青年根據(jù)各自的專業(yè),分成環(huán)保產(chǎn)業(yè)、非物質(zhì)文化保護(hù)和高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展三個(gè)小組,實(shí)地尋訪和了解上海。在中芯(國(guó)際)集成電路有限公司,來(lái)自美國(guó)的企業(yè)高管,以一個(gè)外國(guó)人的切身感受,向兩國(guó)青年講述他在中國(guó)十多年感受到的社會(huì)變遷和行業(yè)發(fā)展;在微創(chuàng)醫(yī)療器械有限公司,留美學(xué)成回國(guó)創(chuàng)業(yè)的企業(yè)老總講述文化差異和創(chuàng)業(yè)歷程。共同的語(yǔ)言、相似的經(jīng)歷、一樣的抱負(fù)、聊家常似的交談,讓兩國(guó)青年感受到心靈碰撞和價(jià)值趨同。更讓青年學(xué)子難忘的是在上海人家感受社區(qū)生活和民俗民風(fēng)。居民們手把手地教青年學(xué)子滾鐵環(huán)、扯鈴、溜溜球等弄堂游戲,又一起包餛飩、燒上海菜,品味真實(shí)的市民生活,其樂(lè)融融正是中華文化和民族習(xí)俗的真實(shí)寫照。
了解一個(gè)文化多樣性的中國(guó)在“論壇”交流中,兩國(guó)青年又從各自不同的角度訴說(shuō)著疑慮和困惑,感受著理解和變化,更闡釋著思考和希冀。
來(lái)自斯坦福大學(xué)的夏舒淑這樣揭示文化差異帶來(lái)的困惑:“生長(zhǎng)在美國(guó)的華裔后代生活在兩個(gè)世界的邊緣。出了家門是西方世界,回家卻又好似回到了父母代表的中國(guó)。在家里,有文化和年代的隔膜。在外面,有文化和種族的隔膜。剛在網(wǎng)上看到2008北京奧運(yùn)會(huì)的消息,打開(kāi)電視看到的卻是中國(guó)制造的玩具和食物大量回收的英文報(bào)導(dǎo)。出去和美國(guó)朋友看電影,看的是《霍元甲》,回到家父母卻說(shuō)中國(guó)孩子得讀書(shū),不該看電影。我的一個(gè)學(xué)友,已經(jīng)是廣東籍華僑第五代了,還是想學(xué)中文,想‘尋根’。我們住在中國(guó)文化的家里,又出入于美國(guó)社會(huì);上了美國(guó)的高中,周末又上中文學(xué)校。無(wú)論到哪里做什么,都需要融合和運(yùn)用我們所接觸的中西文化!
來(lái)自杜克大學(xué)的呂穎穎這樣述說(shuō)她的上海之行:“我雖然一直對(duì)中國(guó)的文化,社會(huì)情況等很感興趣,但是我現(xiàn)在意識(shí)到,我了解得實(shí)在太少了。雖然我可以從學(xué)校、新聞和我自己的探索中了解中國(guó)大體的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)情況,但這些了解方式是有限的。其實(shí),要真正的了解一個(gè)國(guó)家必須了解他的青年人。這些天我們討論過(guò)大學(xué)生活,對(duì)獨(dú)生子女和非獨(dú)生子女的性格看法,高中的約會(huì)經(jīng)驗(yàn),跟父母的關(guān)系,愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)和愛(ài)看的電影——這些題目也是我和美國(guó)同學(xué)時(shí)常談到的內(nèi)容,都是生活上普通問(wèn)題。通過(guò)這些交流讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)的中國(guó)。這樣的中國(guó)和中國(guó)人比我之前知道的要多元化得多。甚至,在論壇中認(rèn)識(shí)的中美青年使我對(duì)中國(guó)和美國(guó)的關(guān)系和共同發(fā)展都充滿了信心!
畢業(yè)于加州大學(xué)的張愛(ài)琳目前是國(guó)際知名的美國(guó)凱悅酒店總經(jīng)理,只會(huì)說(shuō)幾句中文,公司有意安排她來(lái)中國(guó)管理凱悅酒店。這次有機(jī)會(huì)來(lái)滬參加論壇活動(dòng)讓她收獲頗豐,她進(jìn)一步了解了中國(guó)和中國(guó)人,也進(jìn)一步增強(qiáng)了她今后來(lái)中國(guó)工作和發(fā)展的信心。
作為海外組織方,美國(guó)南海文化公司在來(lái)函中表示“中美優(yōu)秀青年論壇的舉辦,為美國(guó)華裔青年了解祖(籍)國(guó)發(fā)展、傳承中華文化提供了一次難得的機(jī)會(huì),活動(dòng)給美國(guó)華裔青年留下了深刻的印象!
雖然活動(dòng)結(jié)束了,但交流的平臺(tái)已然架起,“優(yōu)秀青年論壇”還將一次次地舉辦下去,并將秉承促進(jìn)優(yōu)秀華裔青年了解中華文化,加強(qiáng)中外優(yōu)秀青年的交流,共同倡導(dǎo)民族文化傳承、促進(jìn)中西文化融合、推動(dòng)世界和諧進(jìn)步的主題。
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