“我的孩子不可救藥了，都說(shuō)了他800遍了，他還是改不掉壞毛病�！薄叭绻�你說(shuō)他8000遍，他更改不掉�！�

　　這是一位孩子的母親在剛結(jié)束不久的天津市第六屆社會(huì)科學(xué)普及周期間做咨詢時(shí)與專家的一段對(duì)話。

　　天津市家庭教育研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)關(guān)穎說(shuō)，我們平時(shí)常

　　常看到孩子身上的許多毛�。簯卸�、依賴性強(qiáng)、不懂禮貌、任性、亂花錢、學(xué)習(xí)不專心等等，總得大人跟在后面說(shuō)，有些父母有心幫助孩子改掉這些壞毛病，可就是不見(jiàn)效。一個(gè)重要的原因，就是家長(zhǎng)在教育中只是頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，治表不治里，沒(méi)有把勁使在培養(yǎng)孩子的習(xí)慣上，因此不可能從根本上解決問(wèn)題。

　　“習(xí)慣是什么？是一種自動(dòng)化的動(dòng)作和穩(wěn)定的行為方式。它不需要?jiǎng)e人督促、提醒，也不需要自己刻意去做，這就是所謂的‘習(xí)慣成自然’。良好的行為習(xí)慣對(duì)人一生的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。在孩子行為習(xí)慣中，家庭教育是滲透力最強(qiáng)的教育，家庭是最好的課堂�！标P(guān)穎解釋說(shuō)。

　　關(guān)穎表示，家庭教育的根本任務(wù)就是教孩子做人，做一個(gè)符合社會(huì)需求的人。在孩子小的時(shí)候，父母所能做的就是打好做人的基礎(chǔ)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，這是孩子終身受益的東西。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這個(gè)基礎(chǔ)打好了，比孩子學(xué)知識(shí)、學(xué)特長(zhǎng)對(duì)他的一生作用更大，而且可以在很大程度上促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

　　大量事實(shí)證明，一個(gè)人的習(xí)慣如何，常�？梢詻Q定他的成敗。做父母的，不可能也沒(méi)有必要成為教育家，也不必去學(xué)那些需要老師教孩子的知識(shí)、技能，但是父母必須承擔(dān)起最基本的、也是最重要的責(zé)任，就是學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

　　那么，如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣呢？關(guān)穎認(rèn)為，從“小”做起最重要，也就是從小時(shí)候做起，從小事做起，從自家做起。

　　關(guān)穎強(qiáng)調(diào)說(shuō)，良好習(xí)慣不是一日之功，只有在長(zhǎng)期反復(fù)的訓(xùn)練中才能養(yǎng)成。培養(yǎng)良好行為習(xí)慣必須一竿子插到底，切不可“前緊后松”“一曝十寒”，父母要有耐性，要不怕反復(fù)。（周潤(rùn)�。�