出國是很多國內(nèi)學生夢寐以求的夢想，當?shù)弥�我可以到加拿大上學時，天真地認為，那里的世界就好似童話一般，一切都會比國內(nèi)先進和優(yōu)越，學習壓力也不會像在國內(nèi)這么大，生活和學習一定會是無憂無慮，豐富多彩的。那時我只有15歲。

　　到加拿大以后，我居住在位于多倫多附近一個叫Cambridge的小城，城市人口只有10萬多。我住在父母朋友的家里，在附近的一所高中讀10年級。一年之后，為了更好地適應(yīng)西方語言和文化的差異，我在一個當?shù)丶彝プ饬艘婚g房子。在那我獨立生活了將近一年，自己管理自己的學習和生活，與房東阿姨相處也非常好，生活非常愉快，學到很多知識。

　　兩年過去了�；厥滓徊讲阶哌^的歷程，一切仿佛還在眼前。這兩年，比我以前人生中任何一個時期都要精彩和難忘。

　　由于父母不在身邊，所有的事情都需要自己去打理，加上緊張的學習和外界帶來的壓力，每天過得都很緊張。首先，每個星期學校大大小小的assignments，projects，quiz和tests是必不可少的。開始的時候，完成這些任務(wù)要花費很多時間和精力。這也是加拿大教育和國內(nèi)不同的地方，學生在完成這些任務(wù)的過程中，鍛煉自己的綜合能力。其次，是生活上許多瑣事，做飯，買菜，洗衣服，這些以前不用自己去考慮的事情，現(xiàn)在都要親力親為。最沉重的就是精神上的壓力。這種壓力是從你一登陸就有的，是一種無形的壓力，它來自于異國的環(huán)境、家人的期盼和自己的孤獨無助。

　　我也曾感到恐慌和畏懼，甚至想過回國。面對新環(huán)境給自己帶來的各種壓力，我不斷地鼓勵自己：不能退縮，要堅持，自己選擇的路是正確的，就一定要走到底。我開始學會堅強的面對困難。要生存，就必須和自己戰(zhàn)斗。我克服一個又一個的困難使自己在陌生的環(huán)境中慢慢成長起來，懂得了如何高效率地完成每一天的任務(wù)。

　　我的日常生活是這樣安排的：作業(yè)一般都爭取在學校完成。放學之后，用30分鐘到1個小時去買食品。回家后，聽電話留言，打一些電話，查看郵件，付帳單�，F(xiàn)在又在申請大學，經(jīng)常要和不同的學校保持聯(lián)系。

　　處理完個人事務(wù)后，我會用30分鐘到1個小時的時間做運動。在房東家的后院里跳繩或跑步，然后再休息一下。下午6：00左右開始做飯，我會盡量爭取變換我的食譜，做到葷素、營養(yǎng)合理搭配，有時候還電話咨詢媽媽和小姨。

　　晚上的時間最有利用價值，也最有彈性。完成作業(yè)后，可以讀讀英文小說、看看英文電視，或者和同學打電話，練練英文，也可以在網(wǎng)上寫文章，和父母聊天。有時也會和同學出去吃飯，坐在一起，聊聊學校和生活中的趣事，每次大家在一起時就好像一家人一樣。

　　為了開闊眼界，我還去Toronto、Ottawa和Washington旅游，去感受北美都市文化。為得到一份學生工，我?guī)捉?jīng)周折，通過應(yīng)聘和面試�，F(xiàn)在每周我會有10-16個小時的工作。時間不是很多，不過可以體驗社會，豐富生活，通過干一些實際的工作，增強在加拿大學習、生活的信心。

　　回想這兩年來走過的點點滴滴，我相信，我的經(jīng)歷只是千千萬萬中的一個，每一位海外學子都有很多欲說還休的故事。異鄉(xiāng)讀書不僅僅是風花雪月的浪漫，學成名就的風華，更多的是鮮為人知的辛酸苦辣。(劉溪源）