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應(yīng)試教育泯滅思考力 “奧數(shù)”大國難登數(shù)學(xué)高峰

2004年12月20日 11:03

  中新網(wǎng)12月20日電 日前舉行的在第三屆世界華人數(shù)學(xué)家大會上,來自全球的華人數(shù)學(xué)家、學(xué)者針對在國內(nèi)已廣遭詬病的國際數(shù)學(xué)奧林匹克賽熱再潑冷水:“‘奧數(shù)’賽上的獎牌多多,并不代表就是數(shù)學(xué)強國!薄

  中國青年報報道,此屆大會匯集了全球700多位華人數(shù)學(xué)大師,可謂盛況空前。但是人才斷層,缺少領(lǐng)袖人物,世界一流成果鳳毛麟角的狀況已很明顯!俺巳A羅庚、陳省身、陳景潤、馮康,我們已說不出20多年來中國在世界上有哪些‘叫得響’的成果。”一位國內(nèi)學(xué)者對記者說。

  在中國,從邁進學(xué)校大門開始,每一位學(xué)生都將與數(shù)學(xué)相伴,數(shù)學(xué)作為中小學(xué)教育的主課受到高度重視。近年來,面對升學(xué)壓力,各地又興起“奧數(shù)班”,許多中小學(xué)生時常奮戰(zhàn)在數(shù)學(xué)“題海”中。在國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中,我國中學(xué)生獲得的金牌總數(shù)常常高居榜首,是名副其實的數(shù)學(xué)“奧賽”第一大國。

  然而,有識之士卻因此為中國數(shù)學(xué)研究的前途捏著一把汗。中國科學(xué)院院長路甬祥坦言,中國數(shù)學(xué)研究水平與世界水平“有相當?shù)木嚯x,尤其是在前沿領(lǐng)域”。而有“數(shù)學(xué)諾貝爾獎”之稱的菲爾茨獎得主丘成桐更直言“差得還很遠”。

  浙江大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究中心主任及數(shù)學(xué)系主任劉克峰對記者說:“那些中學(xué)階段的數(shù)學(xué)尖子,到了大學(xué)還有多少人在繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)?”

  一位美籍華人數(shù)學(xué)家認為,作為一個擅長數(shù)學(xué)的民族,在國際數(shù)學(xué)“奧賽”上摘金奪銀固然可喜可賀,但問題是中國之所以能在數(shù)學(xué)“奧賽”上年年豐收,一個重要原因是這些選手都是層層選拔,并在賽前經(jīng)過嚴格的強化訓(xùn)練!霸趪,參加‘奧賽’是自由的,沒有一個國家像中國這樣重視,組織這么好。”

  “除了‘奧賽’,現(xiàn)在的中小學(xué)數(shù)學(xué)教育,側(cè)重技術(shù)性訓(xùn)練,培養(yǎng)的是應(yīng)試能力,得獎就是好學(xué)生。”劉克峰認為,這種應(yīng)試教育,多半是對同一題型反復(fù)練習(xí),使不少原本喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生變成了做題機器,在機械性的“重復(fù)”勞動中泯滅了獨立思考的能力,失去了對數(shù)學(xué)的興趣。

  “缺少興趣培養(yǎng),是國內(nèi)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教育的最大失誤。在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,興趣是成功的關(guān)鍵。所有在數(shù)學(xué)上有所建樹的人都是源于興趣!鼻鸪赏┱f,沒有濃厚的興趣,就不會對數(shù)學(xué)癡心不改,鉆研精進。

  “數(shù)學(xué)教育的關(guān)鍵,不在于在國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽上拿了多少獎,而是要培養(yǎng)學(xué)生的興趣和獨立思考的能力。”丘成桐指出,數(shù)學(xué)研究很重要,是提升整體科技水平的基礎(chǔ),也是營造全社會科學(xué)文化氛圍的關(guān)鍵,直接關(guān)系到國家核心競爭力的強弱。(董碧水)

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