“武器裝備變了、戰(zhàn)場環(huán)境變了，培育戰(zhàn)斗精神的觀念和方法也必須要變！”北海艦隊(duì)某潛艇緊貼科技與裝備發(fā)展實(shí)際，努力培育與之相適應(yīng)的戰(zhàn)斗精神，不斷賦予其時(shí)代內(nèi)涵，為該艇戰(zhàn)斗力提高注入了新的活力。
傳統(tǒng)要與科技同行
艇指揮員下達(dá)口令聲如洪鐘，艇員扯著嗓子齊聲復(fù)誦口令，是潛艇部隊(duì)沿襲了幾十年的老傳統(tǒng)。然而，就是這種嗷嗷叫的小老虎精神，卻在該艇培育戰(zhàn)斗精神中遭遇了新的挑戰(zhàn)。
該潛艇是一艘新型潛艇，良好的機(jī)械降噪手段連艇員走路，甚至隔著水密門說話都聽得真切。可是，官兵們卻沒有從習(xí)慣了的嘈雜環(huán)境中走出來，潛艇走到哪里，聲浪依然跟到哪里。一次，艇長畢庶晶對(duì)本艇進(jìn)行噪音自測時(shí)吃驚地發(fā)現(xiàn)，艇員喊口令瞬間產(chǎn)生的噪聲竟比有的機(jī)械還要大，這在水聲探測器材無孔不入的當(dāng)今，無異于自掘陷阱。
經(jīng)過研究，該艇決定取消固有口令傳遞模式。消息傳出，官兵議論紛紛。有的說，強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神，吼口令本身就是戰(zhàn)斗精神強(qiáng)的表現(xiàn)；有的認(rèn)為，老傳統(tǒng)說啥也不能丟。為此，該艇組織官兵開展了“培育戰(zhàn)斗精神的目的是什么？繼承傳統(tǒng)是不是就要一成不變？”的教育討論，使官兵認(rèn)清強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神必須與時(shí)代同行。隨后，他們變以艙室為單位齊聲回復(fù)口令為各戰(zhàn)位依次傳報(bào)，嚴(yán)禁大聲喊口令。細(xì)節(jié)上的小變動(dòng)，換來的卻是潛艇隱蔽性的提高。
特色的還要是適宜的
新型潛艇自動(dòng)化程度高，電子裝備儀器密集，幾十個(gè)子系統(tǒng)間都有信息流程，一個(gè)很小的環(huán)節(jié)不暢，就可能導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)癱瘓。裝備的變化，也帶來了該艇戰(zhàn)斗作風(fēng)的悄悄改變。
過去，在戰(zhàn)位上吃、住、練是潛艇兵的特色。然而，就是這曾經(jīng)倡導(dǎo)過的好作風(fēng)，卻讓艇長畢庶晶心有余悸。該艇首次海上四晝夜航行訓(xùn)練時(shí)，潛艇在狂風(fēng)巨浪的裹挾下猶如浮萍。艙內(nèi)隨處可見的水杯隨著潛艇的搖擺左移右晃，端著飯碗在崗位上吃飯的官兵東倒西歪，而隨時(shí)都會(huì)灑溢出的飯菜、湯水旁就是精密的電子儀器設(shè)備，躺臥在戰(zhàn)位旁休息的官兵腳下就是“觸發(fā)式”電子開關(guān)……一個(gè)個(gè)險(xiǎn)象環(huán)生的場景，讓畢艇長越看心里越發(fā)毛。
曾引以為榮的好作風(fēng)險(xiǎn)些闖了禍，促使官兵們圍繞著到底應(yīng)具備什么樣的戰(zhàn)斗作風(fēng)而思考。辨析中官兵逐漸確立起新裝備有啥特點(diǎn)、戰(zhàn)斗作風(fēng)就應(yīng)有啥特色的新觀念，他們出臺(tái)了嚴(yán)禁官兵吃、住、練在戰(zhàn)位的新規(guī)定，統(tǒng)一配置了不銹鋼水杯，并劃定放置區(qū)域，要求官兵吃飯、喝水、休息必須要到指定區(qū)域。針對(duì)艇上“觸發(fā)式”開關(guān)多，一旦誤觸誤碰可能帶來嚴(yán)重后果的實(shí)際，他們對(duì)官兵的站相、坐相做出嚴(yán)格的規(guī)定，堅(jiān)決杜絕倚靠機(jī)械裝備的現(xiàn)象。通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常養(yǎng)成，官兵們逐漸培養(yǎng)出嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的戰(zhàn)斗作風(fēng)。
莫讓新裝備“嚇住”官兵
該艇組建時(shí)，艇員多數(shù)是從老裝備艇挑選出來的優(yōu)秀號(hào)手，他們或數(shù)次執(zhí)行過戰(zhàn)備巡邏、重大演習(xí)任務(wù)，或數(shù)次參加全訓(xùn)，個(gè)個(gè)闖過大風(fēng)大浪。對(duì)此，艇領(lǐng)導(dǎo)對(duì)官兵的心理素質(zhì)曾十分自信。
然而，一次意外變故卻令艇領(lǐng)導(dǎo)改變了看法。那次，海上訓(xùn)練時(shí)廚房產(chǎn)生的霧氣誘發(fā)火情預(yù)警系統(tǒng)。霎時(shí)間，熒光信號(hào)燈頻閃，蜂鳴器嘶叫，艙內(nèi)氣氛驟然緊張。此時(shí)，更讓艇領(lǐng)導(dǎo)震驚的一幕出現(xiàn)了：一些戰(zhàn)士呆立一旁，遲遲拉不響損管警報(bào)，準(zhǔn)備滅火器材時(shí)丟三落四。這場沒有半點(diǎn)心理準(zhǔn)備的意外報(bào)警，既驚呆了不少官兵，也驚醒了艇領(lǐng)導(dǎo)。
事后，在研究官兵心理素質(zhì)時(shí)，該艇發(fā)現(xiàn)，這固然有平時(shí)訓(xùn)練較少的原因，但更重要的是艇領(lǐng)導(dǎo)張口新裝備精密、閉口新裝備昂貴，使官兵對(duì)新裝備產(chǎn)生了畏懼膽怯心理。原本是要強(qiáng)調(diào)重視新裝備，可好的用意卻結(jié)出了“嚇住”官兵的澀果，艇黨支部反思后決定，把釋解壓力、重樹信心，列為強(qiáng)化官兵心理素質(zhì)的首選工作。
為此，他們通過教育授課、邀請(qǐng)專家進(jìn)行科技知識(shí)輔導(dǎo)、座談?dòng)懻摰刃问�，幫助官兵牢固確立人是裝備主人的觀念，引導(dǎo)官兵學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度看待、使用新裝備。與此同時(shí)，越是大風(fēng)浪天，越是多霧季節(jié)，他們?cè)桨巡筷?duì)拉出去，把敵情設(shè)強(qiáng)、環(huán)境設(shè)險(xiǎn)、困難設(shè)大，多批次、大密度、高強(qiáng)度摔打。一系列新舉措，重塑起官兵泰山壓頂不彎腰、龍?zhí)痘⒀ú话櫭嫉倪^硬心理素質(zhì)。
(據(jù)解放軍報(bào)；王尤起許森)
