中新網(wǎng)8月26日電 據(jù)星島日報報道，參加補(bǔ)習(xí)在香港的學(xué)生中已蔚然成風(fēng)，連十優(yōu)狀元也不例外。

　　據(jù)悉，這屆會考的十五名十優(yōu)狀元中，幾乎全數(shù)補(bǔ)習(xí)，大多光顧連鎖補(bǔ)習(xí)社，補(bǔ)習(xí)科目由一科至八科不等，以英文、物理及會計等較為普遍。

　　這些狀元參與補(bǔ)習(xí)的原因各不相同，有的為了索取歷屆試題以練習(xí)，有的是學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧及鞏固學(xué)科知識，但他們都表示補(bǔ)習(xí)增加了應(yīng)試信心。

　　就讀荃灣官立中學(xué)的麥鍵美，在現(xiàn)代教育補(bǔ)習(xí)會計和生物科，她說補(bǔ)習(xí)社不少老師曾經(jīng)改過會考卷，主要講授應(yīng)試技巧。但鍵美認(rèn)為就算不補(bǔ)習(xí)也一樣能奪“A”，“看見別人也補(bǔ)習(xí)，不補(bǔ)好象不太安心，算是買多一重保險。”

　　麥鍵美的同學(xué)黃露則在較小型的補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)習(xí)英文，每月學(xué)費(fèi)約七百元，她表示，自己英文說話能力較弱，所以通過補(bǔ)習(xí)加強(qiáng)練習(xí)，但她也指出，“其實(shí)不補(bǔ)習(xí)都可以，但補(bǔ)習(xí)后信心會大些。”

　　就讀皇仁書院的林成豐于中五自修會計科，面對完全未學(xué)過的科目，他選擇“投靠”補(bǔ)習(xí)社。他指補(bǔ)習(xí)一星期才上一堂，老師將所有東西集中教授，內(nèi)容較充實(shí)。他說，老師會講授每份卷的注意事項(xiàng)及不同試題形式的答法，可增強(qiáng)考試技巧。他表示補(bǔ)習(xí)除學(xué)會考試技巧，令他有“多一份信心，多一份肯定”，應(yīng)試時更有信心。

　　對于學(xué)生補(bǔ)習(xí)風(fēng)氣熾熱，香港皇仁書院校長李樂然認(rèn)為，學(xué)生出外補(bǔ)習(xí)沒有問題，反而讓學(xué)生多一個學(xué)習(xí)途徑。不過，香港教育評議會副主席何漢權(quán)則指出，當(dāng)全部十優(yōu)狀元都要倚靠補(bǔ)習(xí)社時，名校校長、老師則應(yīng)要反思，“名校成績愈好的科目，學(xué)生補(bǔ)習(xí)情況就愈厲害，但有多少是教師的成果？”他認(rèn)為香港教統(tǒng)局也要為此反思是否仍要堅持考試主導(dǎo)。