FIFA團隊亞洲代表炮轟韋迪：不懂就別老裝懂

　　提起郭家明，中國足球圈內可謂無人不知。1985年 5月19日，郭家明率領中國香港隊在北京工人體育場以2∶1爆冷擊敗中國隊，使中國隊提前夢斷墨西哥世界杯，賽后引發(fā)球迷騷動，史稱“5·19”事件。不過如今的老郭身份是國際足聯(lián)世界杯技術研究團隊16名成員中唯一的亞洲代表。受本報記者特約，老郭昨日來到曼德拉廣場咖啡廳，以新的身份大話起南非世界杯以及“不爭氣的中國足球”。

　　亞洲向前

　　中國向后

　　“再給亞洲0.5個名額也輪不到中國。”

　　約見郭家明，記者幾乎是條件反射般重提“5·19”，對于這段老黃歷，老郭付之一笑，表示自己已不當教練很多年，“2005年，余東風還想介紹我去你們成都執(zhí)教，被我拒絕了。累！”老郭如今很享受自己的新角色——國際足聯(lián)及亞足聯(lián)教練員導師，簡言之就是“教練的教練”。在2006年，郭家明就成為了國際足聯(lián)委任的世界杯12位技術研究員之一，這也是首位擔此重任的華人。本屆世界杯，老郭繼續(xù)“連莊”，他也是技術研究團隊中唯一亞洲人，堪稱“亞洲驕傲”。不過，老郭將這一封號授予了本屆世界杯表現(xiàn)突出的日本和韓國，“真不容易，兩支球隊都在本土以外沖進了16強，尤其是日本打丹麥一戰(zhàn)，其技術優(yōu)勢和整體打法讓歐洲人很吃驚。相比起4年前，亞洲足球的進步有目共睹�！�

　　世界杯前曾有傳言亞洲4.5個出線名額會在本次世界杯后被壓縮，不少人因此非常擔心中國隊沖擊世界杯將會更加艱難。對此，郭家明解釋道：“名額問題大家不用擔心，與亞洲爭奪的主要是非洲，但這次亞洲有兩隊打進16強。因此下屆世界杯給亞洲的名額只會多，不會少�！蹦敲催@是否意味著中國足球沖擊世界杯將更加容易？對于這個問題，郭家明一聽就笑了：“很多球迷看了世界杯后都覺得中國隊與世界杯越來越遠了。亞洲足球在進步，中國足球卻在退步，這是一個事實。以前中國隊打沙特、科威特都還有優(yōu)勢，現(xiàn)在沒有了。我想就算再給亞洲0.5個名額，湊滿5個整數(shù)，日本、韓國、澳大利亞、伊朗、沙特都應排在中國前面，中國想沖出來，從目前看非常困難。”

　　中國聯(lián)賽

　　并非真正職業(yè)

　　“職業(yè)化只讓許多中國教練和球員愛上了錢�！�

　　郭家明所言不無道理，在“5·19”所處的“計劃足球” 時代里，中國隊至少仍能保持亞洲二流水準，不過在職業(yè)化后，水平反而一退再退，這的確是個令人費解的現(xiàn)象。不過在郭家明看來，中國推行的所謂職業(yè)聯(lián)賽并非真正職業(yè)。“這個聯(lián)賽很多地方都還帶有計劃的痕跡，并不是真正職業(yè)的聯(lián)賽。行政足球的痕跡依然很濃，發(fā)展也不平衡，不健康，水平不高�！惫�家明指出，本屆世界杯，日韓雖有樸智星、李青龍、本田圭佑等效力于歐洲頂級聯(lián)賽的球員助力，但隊伍主體仍由本國聯(lián)賽球員構成，“日本和韓國的聯(lián)賽水平都不錯，這為他們培養(yǎng)了大量優(yōu)秀球員，以便日后走向高水平聯(lián)賽。而中國聯(lián)賽，你也看到了，亞冠打韓國球隊輸個0∶8，這說明我們聯(lián)賽的水平很低。”

　　老郭不客氣地指出，中國的職業(yè)聯(lián)賽不但沒能大幅提升足球水平，反而還滋生了不少問題�！拔铱绰殬I(yè)化后最大的變化就是很多球員和教練都富起來了，錢多了，人也浮躁了。”作為國際足聯(lián)聯(lián)教練導師，老郭曾多次來內地給各俱樂部教練上課，可他卻對這些學生很不滿意，“現(xiàn)在很多中國教練都是運動員直接轉過來的，書讀得不多卻自以為是，拿個證就上崗拿錢，然后就只想錢，也不鉆研業(yè)務。”老郭痛心地指出，一次去東北某省授課，發(fā)現(xiàn)那里的年輕教練居然連比賽都不看，成天就想弄錢�！皩η騿T來說，教練就是老師。當老師的都不學習，水平低，學生怎么可能學得好？”假球，賭球等一系列的問題讓老郭非常痛心，“計劃體制時期，這些事還很少聽說，結果職業(yè)化后倒全冒出來了……”記者笑言，中國足球是否應如某些領導所愿重歸計劃體制，老郭趕緊擺手：“這個也不行，從市場回計劃絕對是倒退！”

　　中國足球

　　教育體制有弊端

　　“沒文化，不專業(yè)，怎么能踢好球？！”

　　莫非，錢就是惡疾深重的中國足球罪魁禍首？老郭卻不認同，而是提出了新的觀點，他認為中國足球的根本問題與教育。“很多中國球員都是很小就送去體工隊，沒上什么學，就踢球。這完全是本末倒置？”老郭指出：“說到底，足球只是種游戲，不讀書怎么行，沒文化，沒素質，怎么可能踢好球？”此外，老郭還指出，足球也是一門學問，需要研習才能精通。他指出在德國、英國等歐洲足球發(fā)達國家的體育院校中，都有成系統(tǒng)成理論的足球專業(yè)，有大量的研究人員在為之工作并理論聯(lián)系實踐，為國家隊提供巨大支持。最典型的例子莫過于，德阿賽前，由德國科隆體育學院布什曼博士率領的專家團隊給德國隊主帥勒夫提交了超過300頁的報告，里面涵蓋了阿根廷隊本屆世界杯預選賽及小組四場比賽的分析錄像和戰(zhàn)術分析。有了詳盡的分析，德國隊自然能夠制定出非常有針對性的計劃，正因如此， 德國隊打得非常有目的性，無論平局還是領先都非常從容，最后獲得大勝。老郭說道：“據(jù)我所知，現(xiàn)在很多地方體院都設有足球科，但這些體育大專院校都是只重書本，不重實際，空講理論，有什么用？”老郭稱，目前的中國體育教育，幾乎全部停留在理論和書本上，與實際應用幾無關聯(lián)，這種紙上談兵的體育教育方式與現(xiàn)代體育發(fā)展方向格格不入，高等教育本是足球進步的一個有力助推，卻遺憾地被中國教育者們有意無意地忽略了。

　　外行領導

　　短視而功利

　　“5年躋身亞洲一流，賽艇可以，足球不行！”

　　作為國際足聯(lián)技術研究小組成員，一項主要工作便是四處看比賽，而在本次世界杯期間，郭家明還與中國足球新掌門韋迪先生不期而遇了。“我知道他是新任足協(xié)領導，我們見了面，沒交流過一句話。”老郭表示，自己還是從國內媒體了解到這位新任掌門的上任背景以及“前世今生”�！拔抑�道他以前是搞水上的……”一句話聽得出老郭對韋迪有些不感冒，他問道：“管理和領導中國足球的為什么都是些門外漢？”這是一個記者無法回答的“深沉話題”。老郭接著說道：“其實領導不懂足球也沒關系，只要他會用懂足球的人做事就行了，不過現(xiàn)在好像并不是這樣。而一些領導明明不懂業(yè)務，卻認為自己什么都懂，這很可怕�！庇浾吒嬖V郭家明，世界杯期間“韋掌門”倡導下的“國字號球隊打聯(lián)賽”正進行得如火如荼，而此前足協(xié)還一度打算讓國字號球隊以獨立資格“完全融入聯(lián)賽”。老郭對此很無奈，“那絕對是種短視行為，沒有任何道理。他們不會去做‘前人栽樹，后人乘涼’的事，因為作為官員，需要在任期內出政績，所以才會這樣搞�！笨磥�，老郭對于中國體育的行政特色早有參透，韋迪此舉在其看來意料之外又情理之中，論本質，與當年閻世鐸暫停聯(lián)賽升降級豪賭世界杯并無二致。閻世鐸當年倒是賭成功了，那么韋迪行么？韋掌門此前曾銷魂喊出“五年內躋身亞洲一流”的豪邁口號，對于這一宏偉藍圖，老郭先是驚訝地反問道：“就五年？”見記者點頭，老郭遂無奈搖搖頭，后緩緩說道：“5年時間，賽艇或許可以，足球絕對不行！”

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　　郭家明

　　5·19”締造者

　　1985年5月19日，郭家明率領中國香港隊在北京工人體育場以2∶1 爆冷擊敗了中國隊，使中國隊的1986年墨西哥世界杯之夢早早破滅，并且賽后引發(fā)了球迷騷動，史稱“5·19”事件。事實上，郭家明在踢球時就曾獲得過亞洲最佳球員的稱號，還被評選為香港十大杰出青年，1978年獲頒MBE勛銜，退役后先后擔任中國香港隊主教練、國際足聯(lián)及亞洲足聯(lián)教練員導師。2006年郭家明獲國際足聯(lián)委任為世界杯12位技術研究員之一，成為首位擔此重任的華人。本屆世界杯，國際足聯(lián)再次任命郭家明出任技術研究員，他也是技術研究團隊的

　　16名成員中唯一的一名亞洲人。本次世界杯，他將與前利物浦隊主教練霍利爾，前哥斯達黎加主教練吉馬良斯，1998年法國隊世界杯冠軍成員卡倫布等名宿一起研究世界杯各球隊技戰(zhàn)術動態(tài)，把握世界足球發(fā)展走向，并參與評選每場最佳球員，世界杯“金球先生”以及“最佳新人”等榮譽稱號。