劉翔回應(yīng)教師節(jié)爆粗口：公眾人物說(shuō)話需謹(jǐn)慎

　　這兩天，關(guān)于劉翔在教師節(jié)當(dāng)天發(fā)微博，稱“沒(méi)遇到什么好的老師”，并爆出一句粗口的新聞，被很多網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)載，并引發(fā)劉翔是“素質(zhì)低”還是“真性情”的討論。昨天，劉翔對(duì)此也作出“劉式非正式回應(yīng)”，表示“公眾人物說(shuō)話還需謹(jǐn)慎，多說(shuō)些美好的東西吧”，不過(guò)對(duì)那些小題大做的人，他還是感慨了一句“林子大了什么鳥(niǎo)都有”。

　　教師節(jié)的粗口引爭(zhēng)議

　　在教師節(jié)當(dāng)天，剛剛從美國(guó)訓(xùn)練回來(lái)的劉翔先是主動(dòng)發(fā)了一個(gè)微博，“祝全天下的好老師們節(jié)日快樂(lè)”。因?yàn)橄杳蚤_(kāi)始了熱烈的討論，他也參與了進(jìn)來(lái)，回憶起了自己小時(shí)候的求學(xué)經(jīng)歷，說(shuō)：“小時(shí)候最怕的就是老師叫你回答問(wèn)題，還有就是交卷子。心理素質(zhì)就是那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)出來(lái)的�！痹趲装偃藚⑴c討論后，他又發(fā)表一個(gè)“在我的記憶中，沒(méi)遇到過(guò)比較好的老師。最讓人討厭的就是硬拉著你補(bǔ)課賺點(diǎn)外快，而且補(bǔ)的東西和上課的差不多。我靠！”

　　這話隨即引發(fā)了爭(zhēng)議，一是“沒(méi)遇到比較好的老師”，一是“我靠”。有人稱“孫海平教練聽(tīng)了這話會(huì)傷心的”，隨即也有人反駁說(shuō)“劉翔沒(méi)指孫海平”；而那句現(xiàn)在流行的話，有人指責(zé)他不該爆粗口，但更多的人認(rèn)為這個(gè)詞發(fā)展到現(xiàn)在，幾乎成了語(yǔ)氣助詞，不值得大驚小怪。

　　對(duì)此，劉翔團(tuán)隊(duì)的一位成員告訴本報(bào)記者說(shuō)：“劉翔在微博中，和翔迷一向是打成一片的，年輕人交流起來(lái)本來(lái)就是很隨便，你看他在網(wǎng)上說(shuō)話都是用那些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的。另外，說(shuō)沒(méi)碰到好老師，這跟他以前的轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)歷有關(guān)，沒(méi)想到被媒體放大了——再說(shuō)，劉翔和孫海平的師徒情深，外界早就很熟悉了，他怎么可能針對(duì)孫海平？”

　　劉翔稱微博說(shuō)話要小心

　　這些爭(zhēng)議經(jīng)各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載后，很多網(wǎng)友甚至特意找到劉翔微博，來(lái)找原話的出處。不過(guò)，絕大部分人都認(rèn)為這樣的炒作無(wú)聊，其中認(rèn)為劉翔應(yīng)該有像普通人一樣說(shuō)話權(quán)利的占據(jù)了大多數(shù)。而鐵桿翔迷們更是留言稱，這樣的炒作“都是因?yàn)橄韬谠谏匡L(fēng)點(diǎn)火”。盡管如此，劉翔自己還是比較自律，他回應(yīng)說(shuō)：“公眾人物還需謹(jǐn)慎，多說(shuō)些美好的東西吧！”

　　劉翔回到上海之后，好心情似乎并沒(méi)有受到這些炒作的影響，他說(shuō)周日休息天他還做了很有意思、別有滋味的事，就是打著雨傘幫媽媽拔自家田里種的雞毛菜、絲瓜、豇豆。

　　劉翔家人昨天也告訴記者說(shuō)：“他在美國(guó)訓(xùn)練得不錯(cuò)，再加上離家久了，回來(lái)之后下個(gè)雨也說(shuō)好，感覺(jué)什么都好。外面的這些炒作，因?yàn)橐呀?jīng)太多了，所以不要說(shuō)他不計(jì)較，我們也都見(jiàn)怪不怪了。”當(dāng)然，劉翔也因此做了“預(yù)防措施”，在師弟洪嘯峰跟他開(kāi)玩笑時(shí)，他趕緊阻止：“不要搞了，說(shuō)話注意點(diǎn)！我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)微博說(shuō)話很不安全！”

　　上文所提的劉翔團(tuán)隊(duì)成員也為劉翔鳴不平：“他其實(shí)很注意自己公眾人物的形象的，像那些翔迷追星，他都是勸他們好好學(xué)習(xí)、少上網(wǎng)、早點(diǎn)休息、要孝敬父母之類的。他自己的性格，就決定了他不可能板著面孔去跟人家說(shuō)這些，所以那些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言真沒(méi)什么值得大驚小怪的�！�