泰國(guó)“Z世代”洋弟子在華學(xué)非遺:把“紙上生花”的技藝“剪”向世界

泰國(guó)“Z世代”洋弟子在華學(xué)非遺:把“紙上生花”的技藝“剪”向世界

  中新網(wǎng)重慶6月7日電 題:泰國(guó)“Z世代”洋弟子在華學(xué)非遺:把“紙上生花”的技藝“剪”向世界

  作者 王婷婷 陳媛

  一張紙、一把剪刀,通過(guò)不同的折疊方法和下剪角度,在短短幾分鐘內(nèi)“紙上生花”,變出不一樣的圖案?!凹埵钦燮饋?lái)剪的,只有剪完打開(kāi)時(shí)你才能看到全貌,就像打開(kāi)寶盒一般?!苯?,20歲的泰國(guó)留學(xué)生馬文暢接受記者采訪時(shí)說(shuō),第一次接觸剪紙就被這門(mén)技藝深深吸引。

圖為留學(xué)生馬文暢在老師黃繼琳的指導(dǎo)下剪金鏈花。中新網(wǎng)記者 周毅 攝

  剪紙,又叫刻紙,是中國(guó)古老的民間藝術(shù)之一。中國(guó)剪紙作品種類(lèi)繁多,按照題材可分為人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)景、吉祥圖案等多種類(lèi)型。

  2023年,“Z世代”馬文暢來(lái)到中國(guó)留學(xué),就讀于重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校的傳統(tǒng)文化課程中,他認(rèn)識(shí)了重慶市市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目(剪紙)代表性傳承人黃繼琳,并體驗(yàn)到剪紙的奇妙和魅力。

  馬文暢介紹,泰國(guó)沒(méi)有剪紙文化,若將泰國(guó)的文化元素運(yùn)用到中國(guó)剪紙中,可以促進(jìn)兩國(guó)的文化交流。他手拿剪刀在紙上輕盈穿梭,把泰國(guó)曼谷大皇宮、嘟嘟車(chē)等元素設(shè)計(jì)到剪紙圖案中,創(chuàng)作成符合“泰國(guó)風(fēng)”的剪紙作品。

  在黃繼琳的指導(dǎo)下,馬文暢用筆描繪花型圖案,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的修剪,呈現(xiàn)出折疊的花瓣形狀,他雙手一拉,一朵立體的花型顯現(xiàn),美麗而靈動(dòng)?!斑@是泰國(guó)的國(guó)花金鏈花,在我的家鄉(xiāng)很常見(jiàn),用紙剪出來(lái)再用紅線穿起來(lái),融合泰中兩國(guó)元素的掛飾就設(shè)計(jì)出來(lái)了。”

  “我要把這些作品分享到社交平臺(tái),可以吸引更多泰國(guó)的年輕人了解中國(guó)剪紙。”馬文暢說(shuō),學(xué)習(xí)剪紙不難,難的是如何通過(guò)剪紙藝術(shù)表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。

  在重慶,像馬文暢這樣學(xué)習(xí)剪紙的“洋弟子”有很多。在十多年的教學(xué)實(shí)踐中,黃繼琳教了1000多名來(lái)自世界各地的“洋”學(xué)生,他們都是文化的“使者”,促進(jìn)剪紙藝術(shù)遠(yuǎn)播海外。如今,在意大利、墨西哥、美國(guó)等國(guó)家,剪紙藝術(shù)正被越來(lái)越多外國(guó)友人喜愛(ài)。

  “在剪之前要注意畫(huà)好曲線的弧度,大熊貓的眼睛、耳朵、腦袋都要圓圓的才可愛(ài)。”在黃繼琳的剪紙課堂上,19歲泰國(guó)留學(xué)生李盈希用黑色的紙張剪出一只憨態(tài)可掬的大熊貓。她說(shuō),今年4月去重慶動(dòng)物園親眼見(jiàn)到了大熊貓,覺(jué)得非??蓯?ài)?!拔蚁氚阎袊?guó)的大熊貓用剪紙表現(xiàn)出來(lái),讓它成為‘小使者’,讓我的家人和朋友了解中國(guó),有機(jī)會(huì)親自過(guò)來(lái)旅游?!?完)

【編輯:陳海峰】
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