軍營(yíng)探訪:軍士群體這“一老”為何是部隊(duì)發(fā)展的“一寶”

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軍營(yíng)探訪:軍士群體這“一老”為何是部隊(duì)發(fā)展的“一寶”

2025年01月08日 19:13 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
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  中新網(wǎng)北京1月8日電 題:軍營(yíng)探訪:軍士群體這“一老”為何是部隊(duì)發(fā)展的“一寶”

  作者 李純 朱姜海

  “家有一老,如有一寶?!痹谲娛块Z飛看來(lái),優(yōu)秀軍士群體稱得上是一支部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的“一寶”。對(duì)于他所在的部隊(duì)而言,“老班長(zhǎng)”們積累的豐富經(jīng)驗(yàn)更是戰(zhàn)斗力生成與人員組織管理所需要的寶貴財(cái)富。

  這樣的“優(yōu)秀軍士群體”作為部隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)骨干力量,在指揮管理、專業(yè)技術(shù)、人才培養(yǎng)等方面肩負(fù)著重要責(zé)任。中新社記者近期到該部探訪,發(fā)現(xiàn)這里的軍士人才可以分為“領(lǐng)軍”“骨干”“孵化”三個(gè)類型。

部隊(duì)一等轉(zhuǎn)進(jìn),官兵快速?zèng)_向戰(zhàn)位。譚巳成 攝

  受訪的閆飛便是“領(lǐng)軍型”人才的代表。任職期間,他獨(dú)立排除了300多起故障,一次次保障了重要演訓(xùn)任務(wù)的順利實(shí)施。

  某次,發(fā)射車上的一處磨損件出現(xiàn)損壞,可更換的備件本就不多,還要把大量的時(shí)間“浪費(fèi)”在拆卸上。“我就想能不能自己修一修,做一番改進(jìn)?!遍Z飛注意到了3D打印技術(shù),“自制”了便于使用的零件,將排故時(shí)間從數(shù)小時(shí)縮短到30分鐘內(nèi),徹底解決了這個(gè)“難拆難換”的問(wèn)題。

  如何“領(lǐng)軍”?在閆飛看來(lái),“領(lǐng)軍”意味著能夠在某方面推動(dòng)部隊(duì)向前發(fā)展。軍士常年扎根在部隊(duì)一線,兵齡越長(zhǎng),積累的經(jīng)驗(yàn)越豐富,對(duì)專業(yè)知識(shí)、裝備狀態(tài)、部隊(duì)情況就越熟悉,更能協(xié)助所在部隊(duì)整體向前邁進(jìn)。

號(hào)手就位。朱姜海 攝

  關(guān)鍵時(shí)刻,這些“老班長(zhǎng)”們還要能夠拉得出、頂?shù)米。畿娛客鮽ニ?,他們要在任?wù)層面、訓(xùn)練層面、建設(shè)層面都發(fā)揮支撐作用,這才是名副其實(shí)的“骨干”。

  2016年,王偉參加某項(xiàng)練兵比武,這也是為接下來(lái)赴國(guó)外參加某軍事比賽進(jìn)行的一次選拔。為了盡快學(xué)會(huì)、練熟,從早上6點(diǎn)到晚上8點(diǎn),王偉與戰(zhàn)友們“釘”在了陣地上,每一個(gè)操作動(dòng)作都練習(xí)了上萬(wàn)次。

  “操作按鈕上的膠皮套都被我們磨透了,能看見里面的鐵桿。我們拿黑膠布纏上之后接著練,又磨透了再接著纏?!蓖鮽セ貞浾f(shuō),那段時(shí)間雖然痛苦,但成長(zhǎng)的“加速度”也十分顯著。他與戰(zhàn)友們最終贏得了國(guó)際賽場(chǎng)的“入場(chǎng)券”。

  從抵達(dá)比賽地點(diǎn)到正式開賽,短短幾日間,王偉與戰(zhàn)友們頂住了陌生地域、外方裝備、規(guī)則調(diào)整帶來(lái)的諸多考驗(yàn),以優(yōu)異名次完成了比賽。從新兵“小白”到技術(shù)“大拿”,王偉說(shuō)自己經(jīng)歷了進(jìn)階式的成長(zhǎng)。

導(dǎo)彈裝填。譚巳成 攝

  軍士王雅樂也有著同樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。入伍之初,為能夠盡早勝任業(yè)務(wù)崗位,這個(gè)從小就喜歡武器裝備的大男孩主動(dòng)自我加壓,加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)電路、雷達(dá)等專業(yè)知識(shí),付出了比常人更多的努力。

  轉(zhuǎn)機(jī)在2017年到來(lái)。王雅樂作為單位首批士官技師,開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),光學(xué)習(xí)筆記就寫了十萬(wàn)多字。令他更欣喜的是,部隊(duì)也更加注重對(duì)普通士兵的培養(yǎng),鼓勵(lì)戰(zhàn)士們多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),“只要你想學(xué),單位就會(huì)給你創(chuàng)造條件”。

  如今,這位“技術(shù)大拿”也成為年輕戰(zhàn)友的“大師傅”,擔(dān)負(fù)起專業(yè)骨干培養(yǎng)工作,注重以效果為導(dǎo)向進(jìn)行科學(xué)施教。經(jīng)歷過(guò)當(dāng)年的“從零到一”,也見證了更多年輕戰(zhàn)友的“從零到一”,王雅樂對(duì)人才“孵化”模式有了更切身的體會(huì)?!安筷?duì)確實(shí)像一所大學(xué)校,只要你愿意學(xué),所有人都是老師?!?/p>

  時(shí)至今日,閆飛改進(jìn)的裝備維護(hù)方式仍在部隊(duì)中使用,王偉和戰(zhàn)友們?cè)跒榻酉聛?lái)的各項(xiàng)演訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行準(zhǔn)備,王雅樂仍會(huì)在考核結(jié)果公布后跑去榜單前看“徒弟”們的成績(jī)。在這支部隊(duì)中,軍士能夠擔(dān)任的崗位越來(lái)越多,一大批“軍士+”人才競(jìng)相涌現(xiàn),成為部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的“頂梁柱”。(完)

【編輯:曹子健】
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