中新網(wǎng)寧波12月21日電(林波)12月20日至21日，第五屆東錢(qián)湖教育論壇在浙江寧波舉行，聚焦國(guó)際美育合作，發(fā)布“美育從娃娃抓起”倡議，提出將美育融入教育教學(xué)的全過(guò)程，推動(dòng)美育從基礎(chǔ)教育到高等教育的全鏈條覆蓋。

　　美育即通過(guò)教育，提升人們認(rèn)識(shí)美、理解美、欣賞美、創(chuàng)作美的能力。

　　蔡元培先生提出：“美育之目的，在陶冶活潑敏銳之心靈，養(yǎng)成高尚純潔之人格。”

　　博鰲亞洲論壇原秘書(shū)長(zhǎng)、東錢(qián)湖教育論壇主席、華茂美堉獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)主席龍永圖表示，新一代的人才不僅需要科學(xué)技術(shù)知識(shí)，更需要個(gè)人內(nèi)在的創(chuàng)造力，這個(gè)創(chuàng)造力與審美素養(yǎng)的培育密不可分，“未來(lái)的人才應(yīng)該更加具有認(rèn)識(shí)美、體驗(yàn)美、享受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力”。

　　在龍永圖看來(lái)，五年來(lái)，東錢(qián)湖教育論壇聚焦美育這個(gè)重要而沒(méi)有引起廣泛和足夠關(guān)注的領(lǐng)域，為中國(guó)美育事業(yè)貢獻(xiàn)了力量。

　　亞里士多德在《詩(shī)學(xué)》中有這么一句話(huà)：“藝術(shù)的目的是表現(xiàn)事物的內(nèi)在意義，而非外在的表象。”他認(rèn)為，藝術(shù)是情感和道德教育的重要途徑，是理解人類(lèi)美德與缺陷的關(guān)鍵工具。

　　跨越千年時(shí)光，中國(guó)藝術(shù)家傅雷曾告誡他著名的鋼琴家兒子，“第一做人，第二做藝術(shù)家，第三做音樂(lè)家，最后才是鋼琴家。”

　　“從這些話(huà)中，我領(lǐng)悟到跨越時(shí)空的偉大思想家們對(duì)藝術(shù)的共同認(rèn)可——藝術(shù)在塑造價(jià)值觀中發(fā)揮重要作用，而藝術(shù)家則肩負(fù)著發(fā)掘并團(tuán)結(jié)人類(lèi)共同價(jià)值的使命?！眮?lái)自希臘的東錢(qián)湖教育論壇主席、華茂美堉獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)主席喬治·帕潘德里歐表示，正是這一套價(jià)值觀，決定了人類(lèi)為何推進(jìn)知識(shí)、為何應(yīng)用新技術(shù)，以及為何編寫(xiě)人工智能算法代碼。

　　中國(guó)陶行知研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、新教育研究院名譽(yù)院長(zhǎng)盧志文表示，人類(lèi)在向善的道路上已走得很遠(yuǎn)。

　　“美，不說(shuō)話(huà)。當(dāng)你遇到她時(shí)，教育就已經(jīng)發(fā)生?！痹诒R志文眼中，美育不是宣導(dǎo)和說(shuō)教，而是“熏陶”和“浸潤(rùn)”。

　　“在我看來(lái)，教育是最大的公益事業(yè)。它對(duì)一個(gè)國(guó)家、對(duì)一個(gè)社會(huì)、對(duì)一個(gè)家庭，都太重要了?！比A茂集團(tuán)創(chuàng)始人，東錢(qián)湖教育論壇與華茂美堉獎(jiǎng)聯(lián)合發(fā)起人徐萬(wàn)茂受訪時(shí)表示，“我們懷揣著一個(gè)愿景，即通過(guò)論壇這一窗口，向全球展現(xiàn)中國(guó)教育蓬勃發(fā)展的故事，并借此契機(jī)，深化與世界各地的交流與對(duì)話(huà)?！?/p>

　　據(jù)悉，在12月20日晚舉行的第四屆華茂美堉獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，一批來(lái)自基層一線(xiàn)的美育工作者、單位和項(xiàng)目分別獲獎(jiǎng)，例如，從事鄉(xiāng)村藝術(shù)教育的馮恩旭和從事特殊兒童教育的李楨獲得“實(shí)踐奉獻(xiàn)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)”，用繪本將中國(guó)文化傳遞給世界的開(kāi)拓者蔡皋和致力于安塞腰鼓的傳承與發(fā)展的小學(xué)教師張雄勝獲得“文化傳承專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)”等。(完)