兩會(huì)大家談|以體育人,如何讓青少年受用一生

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兩會(huì)大家談|以體育人,如何讓青少年受用一生

2024年03月10日 11:12 來源:中國新聞網(wǎng)
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  中新網(wǎng)北京3月10日電(記者 劉星晨)青少年,祖國未來之棟梁。體育,承載著國家強(qiáng)盛、民族振興的夢(mèng)想。

  今年全國兩會(huì)期間,有關(guān)二者的話題成為熱議焦點(diǎn)。

  體育在青少年成長過程中究竟扮演著何種重要角色?多位體育界人士就此發(fā)聲解讀。

  3月5日,全國政協(xié)委員楊揚(yáng)接受記者采訪。中新社記者 李碩行 攝

  借助體育運(yùn)動(dòng),改善學(xué)生心理健康

  全國政協(xié)委員、教科衛(wèi)體委員會(huì)委員楊揚(yáng)是中國首位冬奧會(huì)冠軍,退役后她深耕體育行業(yè)。

  作為兩個(gè)孩子的媽媽,楊揚(yáng)持續(xù)關(guān)注著學(xué)校體育教育、青少年心理健康等話題。她希望借助體育有效地改善中小學(xué)生的心理健康狀況:“希望孩子們有更多時(shí)間和機(jī)會(huì)走到陽光下、走到操場(chǎng)上鍛煉身體。”在接受中新社記者采訪時(shí),楊揚(yáng)這樣說道。

  在今年的提案中,楊揚(yáng)重點(diǎn)闡述了定期、規(guī)律的體育運(yùn)動(dòng)對(duì)中小學(xué)生心理發(fā)展的益處,并分析解讀了體育與心理健康的關(guān)系。

  楊揚(yáng)呼吁,把課間10分鐘還給孩子。要切實(shí)落實(shí)“學(xué)生校內(nèi)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”相關(guān)要求,確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng),糾正以“確保學(xué)生安全”為由而簡(jiǎn)單限制學(xué)生必要的課間休息和活動(dòng)的做法。

  部分家長對(duì)體育運(yùn)動(dòng)及體育教育存在一定誤區(qū),認(rèn)為這會(huì)耽誤孩子學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)此楊揚(yáng)表示,可通過家長會(huì)、社區(qū)活動(dòng)等形式,向家長和社會(huì)普及體育對(duì)中小學(xué)生心理健康的積極作用,鼓勵(lì)家長支持孩子參與體育活動(dòng)。

  去年發(fā)布的《2022年青少年心理健康狀況調(diào)查報(bào)告》顯示,約14.8%的青少年存在不同程度的抑郁風(fēng)險(xiǎn),其中4.0%的青少年屬于重度抑郁風(fēng)險(xiǎn)群體,10.8%的青少年屬于輕度抑郁風(fēng)險(xiǎn)群體。

  針對(duì)此情況,楊揚(yáng)建議,結(jié)合心理健康教育,設(shè)計(jì)有針對(duì)性的體育活動(dòng),有助于學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中釋放壓力,提升情緒狀態(tài),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  圖片來源:中新視頻截圖

  以體育拼搏精神,激勵(lì)青少年成長

  今年兩會(huì)期間,全國政協(xié)委員、中國乒乓球協(xié)會(huì)主席劉國梁在接受中新社記者采訪時(shí)表示,希望進(jìn)一步推動(dòng)國球進(jìn)校園、進(jìn)公園。在他看來,乒乓球不僅能夠?yàn)閲鵂?zhēng)光、爭(zhēng)金奪銀,同時(shí)也能帶動(dòng)全民健身。

  作為國球,乒乓球有其獨(dú)特影響力。去年6月,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、體育總局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展“國球進(jìn)社區(qū)”“國球進(jìn)公園”活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)群眾身邊健身設(shè)施建設(shè)的通知》,旨在推動(dòng)構(gòu)建城市社區(qū)“15分鐘健身圈”。

  面向廣大青少年,劉國梁認(rèn)為,體育是教育的一部分。在他看來,通過體育鍛煉,青少年能磨煉出健康體魄、健全人格,提升規(guī)則意識(shí)與抗壓能力,學(xué)會(huì)如何面對(duì)勝負(fù)和坎坷。

  據(jù)了解,中國乒乓球隊(duì)幾乎每次比賽或封閉訓(xùn)練期間,都會(huì)尋找機(jī)會(huì)讓明星球員走進(jìn)校園或社區(qū),發(fā)揮偶像的榜樣作用。以運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神引導(dǎo)青少年敢于正視逆境、勇于迎難而上,這將有助于他們健康成長。

  圖為水慶霞場(chǎng)邊指導(dǎo)隊(duì)員。(資料圖)中新社記者 富田 攝

  以體育人,讓孩子一生受用

  無論是外在體魄還是內(nèi)在人格,體育于有形與無形中都在助力青少年健康成長。拼搏精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、積極進(jìn)取,這些優(yōu)秀品質(zhì)都可以從體育中錘煉而來。

  因此在青少年的成長過程中,體育扮演著重要角色,這也是諸多代表委員提出“讓孩子們每天戶外運(yùn)動(dòng)兩小時(shí)”等類似建議的原因所在。

  不過,全國政協(xié)委員、中國乒協(xié)副主席王勵(lì)勤在接受采訪時(shí)表示,一些學(xué)校仍存在課間10分鐘被占用的情況,他希望延長課間時(shí)長,鼓勵(lì)孩子們都在課后走出教室、走向戶外。

  對(duì)此,全國人大代表、上海市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校女足教練水慶霞表示,培養(yǎng)青少年對(duì)體育的興趣非常重要,需要政策層面長期而穩(wěn)定的持續(xù)推動(dòng)。在她看來,隨著外界對(duì)體育的認(rèn)識(shí)愈加深入,家長會(huì)看到體育帶給青少年的益處,其中的矛盾與沖突點(diǎn)自然會(huì)越來越少。

  “生活中會(huì)碰到很多困難。體育育人,它可以教會(huì)你在遇到困難的時(shí)候不放棄?!彼畱c霞認(rèn)為,即便是以后不從事相關(guān)事業(yè),孩子們依然能從體育中得到很好的鍛煉,這是一生的教育。(完)

【編輯:田博群】
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